追书网 > 玄幻奇幻 > 非凡的使命 > 第43章

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  过了两周,文星发现视线中多了一个熟悉的身影——新琪。她与文德利一个班级,与他只有一墙之隔。

  “她上高中了?”这让文星大惑不解。他原以为她结束了学习生活,成为一名劳动者。几个月的时间仿佛真能扼杀幼稚的爱情,她的目光中不再有往日的温柔了,但这一切又有着充分的理由,她曾对他说过什么呢?文星永远相信那些暗示,他相信昔日的温柔中不会含有捉弄与玩笑。他是对的。新琪还不致于用自己的感情来做什么实验,她现在努力与那些无缘的爱情割裂开来,也不想使自己在倍受痛苦的基础上增添新的痛苦。毕竟,她曾经的付出换来的是一场空。

  使文星更为惊讶的是新琪一反往日庸弱的样子迷上了体育运动。

  天色微明的时候,文星经常发现她与一个肤色很黑的女生跑步,他看不清她的面目,但凭着某种直觉他知道这两个模糊的人影中有一个是新琪。回来时文星看清了:新琪身穿运动衣,汗涔涔的样子,全身透出一种运动后的舒适。积蓄的情感也仿佛在运动中发泄出来,新琪看上去很快乐。文星感到她生命中有一种高贵的东西被释放出来。

  尽管只有一墙之隔,但他们很少见面。这似乎是人为,因为文星总感觉新琪在故意躲着他。文星有时真想对新琪说点什么,可话到嘴边又咽了下去。

  因为不在同一个班级,文星与文德利的关系也疏远了一些。文星常常感到有一种无形的力从他们中间冒出来,而不仅仅是隔在他们中间的那堵墙。

  王明华与刘佳华与文星同一班级。王的头发短而枯黄,像秋日的茅草覆盖在头上。多年的农村生活加上这样的形象使他看上去十分庸俗,他的举动也时刻证明着这一点。刘的肤色黑红,除了给人一种健康的感觉外,就是一些可笑的联想了。

  这两个人都讨厌课本,所以才走到一起成为朋友。他们有许多共同之处,最大的相同点就是活泼。他们的作用除了吃饭之外就是制造那些乱七八糟的笑料。童年与少年的纯真在他们身上展露无余,他们有着孩子般的性格与行为,他们喜欢这样的生活,一如苍蝇喜欢垃圾与粪池。他们每时每刻都被欢乐侵占着,仿佛生命真的是由欢乐组成的。

  从一个人的生命历程看,这群活泼好动的学生正处在这样一个阶段:激情和力量过剩,但智慧匮乏。这个阶段对有些人来说是相当危险的,因为如果处理得不当,让那些泛滥的激情带着自己任意游荡,就会进入一个危险的境地。他们处于心理不稳定的时期,舒服而又危险的诱惑很容易把一颗成长中的心灵吞噬。

  王明华与刘佳华获得快乐的最大障碍是主任张延良。他喜欢摆出一副官僚的样子,动不动就来了讲话什么的。表面看上去,他的责任心很强。

  给文星上课的老师尽管看起来都很认真,但与学生的融洽程度却有着很大差别。历史本是一门枯燥无味的课,但因为有一位性格开朗的老师执教,他们都觉得它“好玩”起来。这位年轻的教师以他巨大的热情和非凡的记忆力征服了他们。历史课上,他们完全沉浸在了他绘声绘色的描述和不时添加的笑料中。历史老师最动人之处就是能与他们谈笑风声,没有任何年龄的差别。对他们来说,他是一部内容丰富而又热情的历史书。

  尽管历史课非常生动,但仍有少数人我行我素。他们从不为什么知识所动,他们只知道玩乐,劳累之后就是睡觉。历史老师常用提问的方式来打扰他们的美梦,而这又制造了许多笑料。

  “啊,睡觉的那位同学,把法律以文字的形式刻在石柱上的人是谁?这是世界上保存下来的最早的一部法典。”

  “啊,这个吗?我……我怎么知道?”那人迟疑着站起来,仿佛一个梦游者在喃喃自语。看着他睁开腥松的睡眼表现出的那副可爱的样子,众人皆笑起来。笑声过后,历史老师又重复了一遍问题。

  “噢,这个吗?是……是汉谟拉……那个吗?是……”尽管有人在暗中提示,但他还是不知所措。他的声音那么柔弱、婉转,仿佛一个哀怨的女人在倾诉,他们皆被这美妙的声音给逗笑了。

  “噢,是汉谟拉比!”就在众人的哄笑声中他答出了那个久违的人名。

  江荣天教文星语文,刚从师范学校毕业。因为年龄的制约,孩子气明显地从他身上显露出来。他除了身材稍矮一些外几乎无可挑剔。江荣天有着白皙的皮肤和端正的五官,浓黑而又蜷曲的头发,这无不显示出他在同类中的优雅风度。他是文星迄今为止见到的最漂亮的男性公民。他出众的外表为他营造了一个良好的氛围,几乎所有的人从开始就对他表示出了好感。尤其是那些女生,简直要为这个无以伦比的形象发狂了。

  江荣天讲课的乏味与历史老师的风趣活泼形成了鲜明的对比。

  江荣天的语言表达能力极差(也许是他刚从事这种职业的缘故),讲课就像一位呆板的和尚在诵经。听他的课是一种惩罚。你得跟着这声音在悲哀中俳徊,仿佛在死亡的边缘穿行,然后在含糊不清的吱唔声中学习那些本来就枯燥的让人难以接受的知识。如果你实在听得难以忍受,想睡一下也是奢望——那声音太僵硬了,竟像噪声一样地干扰你的神经。所以,他们戏称江荣天的讲课是“噪音的世界”。

  江荣天很快成了最不受欢迎的老师。

  只要是上语文课,学生们就全都换成了这么一副模样:低首下眉,恭敬地让他在讲台上演讲。有时,文星抬起头来巡视周围,竟发现整个教室里没有一个人听他讲课。静得出奇,世界仿佛睡着了,也仿佛已经死去。这样的发现使他有点得意,当他看见那些人迷惑不解地望着他时,他更加得意了。突然,他发现了江老师严厉的目光。他的得意立刻被冻结在脸上,然后慌忙低下头,装作用心听讲的样子,再也不敢抬头。

  文星很快就厌恶江荣天了,而且通过他们狠狠对视的一刹那,他知道他们彼此将会成为敌人。

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