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7
一天小恒“唔喂，唔喂”的玩耍，平稳的前进，停到晓玲的面前，想要引起关注的告诉她，“姐姐，救护车到了！”
晓玲愣了神，几秒钟的时间内，回想起儿时几次救护车呼啸的抵达，带着持续鼓噪的声响，她感到有些苍白的眩晕，仿佛有什么在她的耳边炸响，也明白这只是一瞬之间，想再听到这样的声音便不会这样的让自己镇定。
“姐姐怎么了，要不要去医院，看医生吧”小恒模仿着她叮咛的样子，带些内心的惶然。
她努力的回神儿避免多想，高考临近，持续半年更显慌乱的她忽然总结的意识到，每一次救护车回旋的来与去都带走了她身边一位至关重要的亲人，所以当小恒驾着“救护车”出现在她身旁，她突然恐惧要失去他似的震惊，头皮发麻的想要放弃要把握住的什么似的，想留在他身边确认在这种预感消除之前他是安全的。安排小恒呆在家里不要出门，她在一圈圈回旋的楼梯里滴泪，回旋到楼下的公园时，便眼前一亮的感到放松，抹掉最后残留在眼角的泪滴。
两只白色的鸭子带领五只黑灰彩的体积较小的灰鸭在前两天累积了雨水的浅沟里觅食，它们走动的双脚搅起沟底的淤泥使浅沟的这处显得不很清澈。她总是见到觅食的它们，或者两个大的在一起五只小的在一起，或者七只在一起，两只大的和五只小的却没有分别分开过，她想它们这两伙当中的一者从来没有想过离开自己的一队，它们的生命就是这样单纯的求得陪伴和温饱，如果没有人类的干涉和驱赶便会一直这样下去……看着它们悠闲自得却又显得专心忙碌的样子她同样感到自己也应是放松的，面对本该属于她的平静生活，她想起几天前小恒惊喜的让她看绿园里突然出现的鸭子。他带着明媚的绿荫映衬的春夏之光沿着草地的边沿追视河沟里的它们，远处有抱着孩童、或将他们推在小车里散步的老人和父母，还有带着一只或者若干宠物狗溜达的青年，他感伤已经驱赶到它们的对她说“白鸭子游走了，姐姐，小黑鸭子躲在小板儿桥底下了”。
时光一年一年的仿佛是在重复倒流，很多年前小恒就已经这样重复的喊叫，出众的绿树、花朵、果子、淹没身高遮挡住道路的芦苇、带沙的风、大雨即将爆发的早先滴落到他脸颊的雨滴、雪花、随时都会有陪着主人溜达的各式样的狗、偶然蹦到眼前的蚂蚱、起伏于草地的鸟儿……每一样都有可能引起他重复于以往的专注神情，像这水里的鸭子，他这样无脑的每一年重复大致相同的惊喜，好在不是呆滞。她感到有趣又讪笑的凄然，有几个人不是在每天重复，即使不情愿也会从一个重复跳到另一个重复里，在人生没有很多种的重复的世界里获得幸福。
她想小恒不应是呆笨的重复，他能取得更长久的幸福、胜利，已经逐渐重复的掌握自己的生活，他需要不断的重复去获取自己的人生；她想还是应该做好现在最主要的，利用这一段时间，然后专心下来陪着小恒去重复刻画他们的生活。感到这并不遥远，她努力刻划的重复此时此刻的感觉，让这样的印象在脑海中显得深刻，以期用这样的深刻去抵挡今后失落和慌忙的来袭。小恒的若稚园生活只是一个开始，如果小克的妈妈还没有带着小克离开，他们便有停留一天的理由，她想。
8
心情好很多后她便上楼专心继续自己的生活，仿佛在踏入另一个同样平静的世界，她需要将这样的平静蔓延到所有生活事务当中，懂得这是从前很多时刻的宁静，担心和无助时便可怀念这样的宁静，即使担心的连这样的宁静都觉得不曾有过的慌乱，她任然坚持为这样的宁静而活，为对小恒感到并不失望而活的期待：这样的宁静总会在今后越来越多的出现，她固执的认为。她更加明白的懂得，小恒可以通过不断的重复累积出自己的生活，但她还不知道他应该重复的方式，这样和他重复的生活也是一种方式吗？她追问同时想要求得更多的结果，她们应该体味怎样的真实，会更让她顺从于每天存在的时光……
那段时期，紧张专注的学习过后，她总有一种对小恒莫名的担心，类似于他扮演“救护车”给她带来的警惕和恐惧感，但是要微弱的多，好在这只是焦虑的结果。她曾频繁慌张的给家里打电话，绝大部分的时候小恒总能很快的接到，晚接到片刻她便会感到些心慌，如果接不到她更会紧张揣测的额头沁汗，欣喜的等到了他的声音她便继续自己的学习以及和同伴之间的玩笑。她是隐蔽着心事的和伙伴儿们大肆的玩笑，像曾经一样从来感到与她们的不同，尽管可以表面上做到很融入，但内心却是孤独的。她看起来开朗并不是因为多了几句话，而是因为超越同龄人的将属于他们这个年纪很多闲杂的琐事不放在心上，包括一些无用的观念和立场。她不愿意和她们比较相同的东西，但是却可以和她们开相同的玩笑，虽然还没有推心置腹的朋友，认为他们多少有些幼稚，但她已经懂得从他们的生活中为自己和小恒的生活汲取欢乐和长久的姿态，站在他们生活之外的考量体验和他们相同的生活。她享受于自己刻意会显得沉稳和独立，认为这是追求成熟的表现，还不懂得成熟和幼稚到底该怎样区分，并且这是一个不那么简单的问题，她也不懂得刻意的伤害和缓慢的释放，即使阻碍火山的迸发，迸发出来的也是毁灭的熔岩……
毕竟她还没有到达情绪稳定的年纪，那样的表现也会让人觉得疲乏，难免的感到沉闷的时候她都是在楼下调整好了情绪才回家，像一些给自己加油打气的人一样还带着自言自语的暗示；她告诉小恒不喜欢若稚园就专心呆在家里等她高考完，叮咛他乱跑会影响她的学习，小恒便答应安静的呆在家里，并且希望姐姐下了晚自习早点回来和高考完带他出去走走以及指导他的课业。几次之后他便没再在晓玲的面前表演“救护车”的光临，失落的感到那并不能调动姐姐的情绪，也隐约觉察那样反而使得她突然转变的情绪低落，像是被子弹击中了心脏。
大学之后晓玲才觉得生活舒坦许多，小恒也去若稚园学得一些独立。晓玲需要住校，周末才有时间回家，上大学头几个月她都需要每周去若稚园看小恒。之后的时光里她才逐渐放松的发现自己缺乏些理解和释放的想要与人亲近，当然这自然不能和对小恒的爱护和依赖情感相比。真心感到一些适应生活的欢乐时，她更加顺应的反而是沉静，要么就和朋友开一些肆无忌惮的玩笑，玩笑更多是为打扰内心幽生的叨扰而存在。并没有足够的玩笑去消没她所有的疑虑，这便不能被当作追求；偶尔的陌生环境和对小恒的牵挂还是会让她冷却的惴惴不安，正如冷静背后可以隐藏什么不明的危机，又有可能被这样的危机瓦解似的有时她不安的敏感。但毫无疑问，没有什么大的问题出现她是不介意持续这样的生活下去，更需要求得的是更多稳定以及对小恒的鼓励和指导，以使得他们更加长久和安定的生活下去。
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