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1
余老师走后，吴天明仍怒气未平，气呼呼地撅着嘴，不屑地“哼”了一声,这一声“哼”，不知是针对班主任，还是新来的讨厌的同位。成绩差没有尊严，姚小船心亏地坐下，底头不语，身体向外面挪了挪，生怕碰到心高气傲的同位。
一段小小的风波平息后，胡老师打开书本，欲张嘴继续上课，不过想吴天明刚才不当言行，禁不住又调转话题，因为育人比教文化知识更重要。她婉转地批评吴天明：“同学之间要互相尊重，不要以过去成绩取人，更不要随便伤害别人。”
胡老师意味深长地道，许多人的成绩好坏是暂时的，即使一个学生时代成绩不好，也不能代表他将来肯定没有作为，任何事物都是发展的，人也是在发展变化之中。
胡老师举了一个例子，她有一个同学中学时代成绩平平，因考试不及格，经常受老师批评，曾经还有一个老师预测，他将来养活自己都可能成大问题，要想在社会上呼吸只能靠父，或靠社会救济。
可结果与老师预测大相径庭，现在他却神了，有三项专利发明了，经常上电视报纸，人红得发紫，几个考上名牌大学的同学现在都望尘莫及，感叹世事无常。
坐在后面的何宇轩同学，耐不住兴奋大声说：“老师说得对，我爸爸一个字不识，现在照样当上了大老板了，还有大学生给我爸爸打工呢，学习不好照样能干大事。”何宇轩话音未落，全班同学都笑得前仰后伏。
何宇轩曲解老师话语，并进行诡辩，胡老师想当场予以驳斥。不过她欲言又止，何宇轩的谬论，不是几句话能讲清楚的，讲多了会影响正常上课。于是胡老师话锋一转，面对厉色地说：“言归正传，继续上课。”
在八零一班教室里，姚小船内心波澜起伏，久久不能平静。想想在刚才短短几个小时内，从教导处到校长办公室，再由校长办公室到教导处，最后到八零一班教室。他真可谓一波三折，每到一处都是颜面扫地。
小船心不静，神不凝，似乎真的成了一只飘荡在波涛上的小船，自己做不了主，无法控制自己，由风由浪决定的起伏与方向。所以在如此心境下，小船自然也就听不进胡老师的英语课。退一步说，即他聚精会神地听，也难以听清楚弄明白。他的英语基础太差，听英语似听天外之音，像唐僧给妖魔鬼怪讲深奥的佛教经典。
小船似雾里看花，听不明道不清英语，但是仍努力调节情绪，认真听课。姚小船对英语老师心存感激，因为她刚才批评吴天明言语，让他心里感到丝丝温暖。在姚小船听来，胡老师说话的声音清脆悦耳格外动听。不像以前乡下那些老教师，说话讲课地方音重，甚至有点粗俗，更不能给人美的享受。
听课之际，姚小船有意识地去端祥胡老师。他一直胆小害羞，从来不敢大胆直盯着老师脸看。尤其是女教师，他就更不好意思了，只有乘老师不注意时，或者说师生眼光不相对时，模糊的地看一下大概轮廓。
胡老师看样子二十出头，身高约一米六左右，乌黑浓密的流海，一张圆圆的鹅脸蛋，浑身洋溢着青春的活力。讲坛上，胡老师面带微笑，讲课亲切自然，对学生具有很强的感染力。在讲坛下面的许多学生，都被胡老师亲切的言行所吸引，不少人也面带微笑在听课。其间小船眼光有一次不经意与胡老师碰撞，他忙低下头，脸上感到一阵发烧。
2
英语课结束，吴天明“咚咚”跑上讲台，拿来一支粉笔，在课桌中间，深
深地画了一条“三八”分界线。画过之后，他看了看分界线，大概觉得分得不平均，自己可能丢失了领土。
于是吴天明从笔盒子里拿出来一个尺子，快速地量了一下桌面的长度，然后找出中线，重新分界。面对着吴天明具有挑衅性行动，姚小船不言不语，佯装没有看见，更谈不上针锋相对的还击。
坐在后排的松子健目睹天明勘测分界的全过程，他一半认真一半打趣地说：“都是中学生，不是小学生，还玩这个小儿科的事，笑死人了。”天明听后，回过头白了松子健一眼。
在“三八线”两侧，天明与小船似当今朝韩关系，处于冷战状态，看不到和平的迹象。韩朝军力势均力敌，针锋相对，互不示弱，都想以自己的价值观统一朝鲜半岛。双方都不能完成所谓的祖国大业，目前只能维持僵局，相互打口水战解气。
这两个人则不同，一强一弱，不相对称。吴志明咄咄逼人，处于攻势，有点像目前超级大国老美。姚小船明显处于弱势，甘心示弱退让，连口水战都不敢打。面对吴天明的强势及污辱，姚小船似乎风平浪静，没有恨没有怒，他想要怪只怪自己不争气，成绩太差，让他人瞧不起。
想一想，有几个成绩差的学生不受人白眼，姚小船这已不是第一次，多受一次也没有多大关系。犹如别人多次反复往身上吐痰吐，再吐一口也不就不会太在意，麻木了。
上午放学铃声响后，姚小船没有回家吃中饭，随学生大军拥入校食堂。学校离家虽不远，可父母白天都在上班，没一人有时间回家烧中饭，唯有选择校食堂。
为了让儿子在校食堂吃饭，父母为姚小船特意准备了吃饭用的饭盒勺子，到了食堂后才知多此一举。学生不需带餐具，校食堂全部免费提供不锈钢快餐盘和勺子。姚小船没有用过不锈钢快餐盘，第一次用它吃饭觉得挺新奇。似刘姥姥进大观园，第一次看到西洋大闹钟吓得一跳，不知这是啥玩意。
新奇之余是感到方便省事，吃过饭后，把快餐盘往餐桌上一丢，抹抹嘴巴，便可大摇大摆地走人。校食堂提供的饭菜也不错，不足之处，几乎所有菜里都加了辣椒，姚小船对辣味不太感兴趣。因为他稍微多吃点辣椒，就觉得喉咙里很难受，就像扁桃体发炎。然后就是咳嗽，咳嗽一段日子，身体便出现感冒的症状，为此把整个人折磨得痛苦不堪。
中学生们在一起就餐，叽叽喳喳有说不完的话，里面像开了锅，人声鼎沸。太嘈杂，姚小船喜欢安静，所以他一吃完，一刻不停留便走出食堂。别的同学吃过饭后，与同伴们要在校园里玩耍打闹一番。姚小船初来乍到，人生地不熟，没有朋友玩没有其它去处，径直回到教室，静静地坐下，等待下午上课，虽然离下午上课时间还很早。
得才中学下午一点半上课，共三节课。新学期第一天上课，老师们都没有上新课，有的老师分析入学考试的试卷；有的老师在新学期提新要求谈新计划；有的副科老师让学生自习，自己走下讲坛与学生吹牛聊天，不一而足。所以除了姚小船，同学们都感到很轻松
课后，老师们都没有布置具体的作业，仅让学生回家把新课内容预习一下。此作业弹性很大，学生可看可不看，老师难有检查标准，所以学生脸上很轻松快乐。
下午在班级，除了心高气傲的吴天明，不时怒目瞪姚小船几下，使之感到几分不安胆怯外。没有老师批评为难批评姚小船，使他上午紧张不安的心情稍微有所缓解，能顺畅地呼吸几口自由空气。
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