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第二天上午，几个将军肚被人搀着，扶进车中，看那晕晕乎乎的样子没几天是缓不过来的。这次校方可没敢让学生们打拳练剑，各班都被约束在教室里，老老实实地背课文。总算是风平浪静地将集体丢失了一整天记忆的检查组送走了。
而学生们在历经一日一夜的凡人生活后，终于可以回“阔别已久”的后园了，明柏边钻着柜子，边想：“是不是联系妈妈问问修仙的事情呢？”看看秀儿的背影，微微叹了口气，想：还是算了吧，说不定爸妈瞒着自己有他们的道理呢。自己的生活够幸福了，别没事找事给爸妈添乱了。
好孩子明柏同学是会受到奖励滴，回到后园没几天，明柏居然接到了快递，拆开包裹一看，是八盒月饼，明柏翻一翻快递单，居然是阴历八月十五那天寄出来的，明柏很无语，亲妈啊，您以为八月十五寄出的快递，我八月二十五才吃到也算过中秋节吗？
明柏无奈地将月饼分给了寝室里的八个人、妖。狗狗捧着月饼感动得眼泪都要掉下来了。明柏在他贴在墙角的日历上发现这样一句话：“今年我不仅有了主人，还得到了妖精生涯中的第一块月饼。主人我爱你。”
明柏的鸡皮疙瘩又开始游行了，这孩子至于嘛，许是最近台湾电视剧看多了。
熊猫边吃边念叨：“还是阿姨有心啊，我老妈连个电话都舍不得给我打。”
估计只有葡萄不太满意，因为它分到的一包月饼是水果馅的，其中有一块居然是葡萄馅，正拿着月饼感叹“本是同根生，相煎何太急”呢，被少根筋的巴图抢过去，说：“你不爱吃给我，别浪费了，可惜了的。”
虽说这几袋2114年的月饼来得晚了一些，不过还是挺好吃的，月饼的香气一直萦绕到了下午的符文课。今儿教符文的老太太呵呵呵地宣布：“你想在千里之外给家人送去遥远的祝福吗？你想一折一相思，寄托无尽的思念吗？”
众生坐在下面狂嚎：“想！”
老太太神秘兮兮地拿出来一个黄色的有棱有角的东西，托在手掌上说：“那就先学会折火鹤符吧！”
明柏用手背使劲蹭了蹭眼睛，仔细一看：得，这不就是纸鹤嘛。
老太太继续在讲台上讲解，指导众生：“你们要先把真气注入朱砂笔中，保持真气不要断绝。写完之后将真气聚集在指尖，将纸鹤这么折。”老太太很认真，连怎么折纸鹤都逐步指导。
熊猫在符文课上一贯胆大受宠，举手提问道：“老师，折完之后怎么把纸鹤送走。”
老太太笑眯眯地说：“纸鹤折好之后，在心中默念收纸鹤的人的名字，并在脑海中勾画收鹤人的形象，为什么要勾画形象呢？这是为了避免同名同姓造成的误送。”老太太还会自问自答，“边勾画形象，边用指尖火将火鹤符点燃。”老太太说着将托在手上的火鹤符燃成了灰烬，很快，坐在后排的一个女生发出一声尖叫，原来在她的身边凭空出现了一只纸鹤，纸鹤摇着双翅，飞到女生身边，就绕着她一圈又一圈的飞来飞去。
老太太笑呵呵地说：“用手捉住纸鹤，拆开就可以了。”
女生伸出手去，轻轻捉住纸鹤的一只翅膀，纸鹤马上停止扇动翅膀，安静地停在女生的手心。女孩子迅速拆开纸鹤，用另一只手捂住嘴，两眼笑成月牙。大家注视着这个幸运的第一个接到火鹤符的女孩，明柏看到了女生淡紫色的指甲，认出了是那个叫青韵的女孩。
老太太示意大家自己试试，众生纷纷拿出朱砂笔，在符纸上开画，都拿出了在符文课上从未有过的劲头。
明柏给熊猫发了一张火鹤符，可到了点燃符文的时候却发现自己还没修练过指尖火啊。忙捅捅熊猫，问：“指尖火怎么办？”
熊猫“啪”地打了一个响指，一缕细细的火苗在他的食指和拇指之间蹿了起来，明柏眼睛都瞪圆了，再回忆老太太刚才的动作，好像没听到打响指的声音啊。秀儿在旁边撇撇嘴，不屑地说：“臭显摆，巴图、明柏过来，我教你们。”
明柏马上舍弃了熊猫，投奔秀儿的怀抱。
陆陆续续也有其他同学画完了自己的火鹤符，发现无法点燃后，纷纷举手询问点火的问题，银发老太太让熊猫给大伙讲解指尖火的技巧。看着熊茅那得意的熊样，明柏挑一挑眉峰，弯腰偷溜到讲台下边，蹲下身藏在讲桌后边，啪的一声打了个响指，火鹤符都不需要消失，翻过课桌奔着熊猫就飞过去了，因为距离太近了，纸鹤到熊茅的大头旁边的时候还带着火星呢，熊猫赶紧往旁边跳了一步，生怕被烧着了头发，偏偏那火鹤符一根筋，追着熊猫飞，追上之后绕着熊猫的脑袋，跟彗星似的拖着还着火的尾巴绕圈圈，熊猫无奈，只好躲着纸鹤身上掉落的火星去抓鹤脑袋，看着熊猫笨手笨脚地抓纸鹤的样子，全班同学笑倒一片。
有了这一幕插曲，教室里的气氛欢快起来，大家都笑嘻嘻地挑了一个距离很近的同学发起了火鹤符。也有笨蛋学不会指尖火的，在老师的提醒下，掏出打火机、火柴盒，点着火，冲着火鹤烧，也就能发出火鹤符去了。一时间教室里漫天都是火星，数不清的纸鹤拖着冒烟着火的尾巴绕着学生们飞，吓得老太太赶紧祭出法器，在教师上空掀起一阵水浪，虽然将好几个学生打了个跟头，但总算把火灾消灭在了萌芽中。
好好的一节符文课，就这样在喧闹中开始，在湿淋淋中结束。知道自己惹祸了明柏，早早地溜出了教室，倒是躲过了全身浇湿的命运。
熊猫和巴图拧着衣服下摆上的水，试图让自己能干爽地去上下一节课，秀儿连拧都不屑拧了，也没法拧，孩子倒霉，正坐在教室后排，浪头到了他那全散开了，一点没浪费，兜头盖脑浇了个满身水花开，现在正顺着裤管往下淌水。
这帮熊孩子也不等老师喊下课了，发一声喊，如同散了伙的土匪，从教室前门后门冲将出去，直奔寝室。
秀儿多聪明机灵啊，没等冲出教室就召出他那多小灰云彩，小灰云仿佛吸收了太多的水蒸气，克制不住地要下雨，淅沥沥的小雨一路上沥沥拉拉下个不停。熊猫看了羡慕不已，恨不能也有朵小云彩，就是承载不动自己的熊躯，能遮住脸也是好的。摸摸怀中的没有脚丫子长的袖珍版桃木剑，或者说是放大版匕首，还是算了吧，别遮脸没遮住，再让人看了更大的笑话。
巴图人高腿长，速度并不比秀儿慢，一路卷着烟带着土，如同压路机一般，可怜葡萄，除了要洗被水湿透的上衣，还要多洗一条挂满灰泥的裤子。
东北的十月已经有些寒意了，一行三人跑到寝室的时候都冻得脸色发青，秀儿实在没精力跟那个惹祸精计较，巴图和熊猫倒是想跟明柏把帐算个明白，可我们明柏同学懂得分化敌人啊，就听明柏说：“哎，兄弟们，最近咱寝室楼可没少丢东西，还净丢些贴身的内衣袜子之类的，昨儿隔壁寝室那个说话大舌头的老四刚丢了一条内裤。我说老巴，我可看到竹管把你的一条大裤衩洗完晾阳台了，你不看着点，小心被某些有特殊癖好的人偷去珍藏起来啊！”
十七年时间光长个，没多长点心眼儿的巴图果然上当了，几步就跑进浴室去看裤衩去了，徒留一地沾了水挂着灰的黑泥。剩下熊猫老哥一个，明柏挑着一边眉毛看了他一眼，熊猫马上就萎靡了，俩人打小一块儿玩到大，他从来只有被明柏武力镇压的份，缩手缩脚地坐到沙发上，抽着鼻涕跟受了气的小媳妇似的，心里暗暗发狠：“我打不过你，用鼻涕恶心死你。”嘴里还嘟囔：“明白，你看你这事办的，你这是坑了一百多号人啊，你看我这一路跑回来，大鼻涕都冻出来了。你忍心吗？”
明柏呢，才不会被熊小媳妇那张怨妇脸蒙骗呢，他一甩袖子，回寝室找了几张黄纸，准备在炼丹课上画几张火鹤符给老妈送去，心里暗暗得意，我可是个孝顺的好孩子，就算老妈送我过了节气的月饼，我照样得感谢她，发张火鹤符，让亲娘她老人家看看儿子的进步。
第二节的炼丹课上，一年级的新生们跟炼丹炉抵死缠绵，一个个用从未有过的热情紧贴在炼丹炉上，还有几个女生拿纸巾捂着鼻子一个劲儿的打喷嚏。明柏乖觉地缩在教室的角落里，生怕被众人哀怨的眼神淹没。一边看着炉火，偷了个空折了个火鹤符，没敢用指尖火，想偷偷用丹炉的火点燃，结果纸符在火炉里晃了一圈，纸鹤安然无恙地出来了。咦，难道是我没学明白，时灵时不灵？
明柏向老妈问安兼表达谢意的火鹤符没有被丹炉的火点燃，明柏是个好钻研的，觉得可能是用的火不对，坐在那开始琢磨——用指尖火需要动用自己的真气，可打火机和火柴也不用真气啊？这三种火有什么共同点呢？
还真被他琢磨出来了，这三种火都得用到手指头啊。看看，指尖火，顾命而思意，打火机得用手指头转动滚轮，火柴得用手划啊。
得出结论之后，明柏趁着“吉娃娃”从课桌上走过的瞬间，遮遮掩掩遮掩地搓着指尖火，对着火鹤翅膀一烧，还是没反应，就是黄色的符纸被烤得有点发黑。
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