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尼日利亚较大的节日和公共假期有：元旦、复活节、五一劳动节、民主日、独立日、圣诞节等。豪撒族比较盛大的节日有“开斋节”，开斋节是在斋月结束的第二天，是整个穆斯林世界普天欢庆之日，这一日，家家杀鸡宰羊，穆斯林身穿节日的盛装，参加节日会礼，去清真寺作礼拜，相互拜访，互致问候，共同感赞真主的恩典和慈悯，庆祝顺利完成一年一度的第二大主命——斋戒与斋月结束。
在卡诺开斋节放假三天。开斋节的前一天大门外的小市场更加活跃起来，高音喇叭响起，小商贩云集而来，卖布的，卖衣服的，小商品、水果等应有尽有，人群熙来攘往，热闹非凡，带来一片繁荣景象。鲁运走出大门，竟然看到一个黑人用小车推着一个簸箩大的龟在卖。真是无奇不有。公司里宰了几头牛分给职工，下班时每人带上一小块牛肉回家，以示庆祝。
开斋节这天食堂了也改善伙食，中午多加了一个菜。食堂的炊事员都是当地的黑人。他们跟中国人学会了蒸馒头，做米饭，下面条，炒菜，做汤，红烧肉，炸鸡块，炸鱼，炖牛肉等，还都做的挺地道呢。
下午，鲁运听到轻轻的敲门声，打开门一看，不是别人，正是撒地和ANNA!撒地见到鲁运后高兴的一下子抱住鲁运说：“马萨，我们回来了，你好吗？”ANNA跑上前欲言又止，垂着眼皮站在那里，好像一个久未回家的孩子在等待着母亲的抚慰。鲁运兴奋的说：“ANNA,撒地，今天见到你们太高兴了。路上顺利吗？家里妈妈好吗？”ANNA点头以示回答。鲁运搬过椅子让他们坐，并给两人递上饮料。鲁运知道ANNA和撒地还没吃饭，便拿出面包和榨菜递到ANNA和撒地手里说：“你们一定饿了吧，先吃饭，快吃。”
ANNA从鼓鼓的包里拿出食品和饮料摆了满满一桌。ANNA说：“马萨，这些食物都是我和母亲精心为你做的。”鲁运连说：“谢谢，谢谢。”“这是我自己做的姜汁橙子水。”ANNA给鲁运倒上一杯嫩黄的饮料。鲁运端起饮料和ANNA，撒地使劲碰了一下说：“祝贺开斋节，祝贺ANNA和撒地的到来，共同干杯！”ANNA和撒地高兴的一起举杯庆贺。鲁运品尝到浓浓的姜汁和橙子味，很新鲜，很清口，很特别。鲁运是第一次喝这种饮料。ANNA说：“我们家人都爱喝这种饮料，解暑止渴。”撒地拿起一块炸火鸡递给鲁运说：“这也是姐姐做的，这是我家自己养的火鸡。”鲁运嚼着火鸡肉说：“就像鹅肉。”鲁运挑了一块桃子形状的小点心问：“ANNA,这也是你做的吗？”“是。”ANNA点点头。“你会做饭啊？”鲁运惊讶的问。“会的，什么饭都会做，我从小就看着母亲做饭，母亲教我的。”ANNA又补充一句：“但我不会做中国饭，你能教我吗？”“好的，我可以教你。”鲁运痛快的应允着。然后ANNA打开一个白塑料袋，里边装的是一些白色的粉末。ANNA问：“中国有没有木薯食品？”鲁运说：“没有。”ANNA说：“这是‘噶瑞’是用木薯蒸熟了磨成的粉末，用水冲着喝。”她冲上一杯端到鲁运跟前说：“这是我们非洲的主要食物，没吃过‘噶瑞’就不了解非洲。”并嘱咐鲁运：“等一会泡开了再吃。”撒地补充说：“噶瑞是C鲁运SS鲁运V鲁运（木薯）做的，C鲁运SS鲁运V鲁运是一种植物，上边有秆子，叶子像手掌，下边有块茎，是用它的秆子切成块埋到地上种出来的；不象Y鲁运M，Y鲁运M比C鲁运SS鲁运V鲁运大，比C鲁运SS鲁运V鲁运甜；水多的那种木薯叫W鲁运TERY鲁运M，芋头叫COCOY鲁运M。”鲁运听了后伸出大拇指对撒地说：“不愧是在菜园工作的，讲的这么细。”
撒地又指着一袋米饭说：“这是母亲做的豆子米饭。母亲说吃豆子强壮身体，你看我们黑人的身体多强壮，都是天天吃豆子的结果。”鲁运尝一尝：“很香，是豇豆饭。”
鲁运看着这些精心烹制的非洲食品说：“看来全世界的食材都差不多，主食大米，面粉，玉米，豆类，副食肉类，蔬菜等，但各国的烹饪方法不一样，我们中国的食品色香味俱全，一种材料可以有很多做法。”他用筷子夹一点榨菜丝给ANNA放到面包上说：“你尝尝这是中国带来的菜。”ANNA嚼一嚼，然后说：“toomuchpower（太厉害）.”鲁运忍不住哈哈的笑起来：“好吃不好吃？”ANNA说：“好吃，但不适合我。”鲁运让ANNA赶快喝一点饮料冲一冲。停了停ANNA问鲁运：“你们中国人吃米饭是不是也用筷子？”鲁运说：“是。”ANNA不信，说：“看到电视上吃米饭都使用勺子。”鲁运说：“吃什么都可以用筷子，吃花生也用筷子。”ANNA更不信了。鲁运打开一包五香花生米倒在桌子上，然后递给ANNA和撒地每人一双筷子，ANNA和撒地笨拙的在手里侍弄来侍弄去不得要领，只得求助鲁运,鲁运给他们纠正了拿筷子的方法，然后示范他们，他们笨拙的围着桌子笈来芨去还是笈不起来，反而把花生米都弄到地上去了，最后ANNA好不容易笈起一个却被撒地给碰掉了，撒地干脆下手抓起来，两人开始围着桌子打打闹闹。
鲁运打开桌上的电脑调出中国音乐，一曲梁祝的笛子独奏婉转的奏起，ANNA放下面包专心的听着，看的出她对音乐比食物更感兴趣。她认真的听完这支曲子，便认真的问起曲子的内容和乐器。鲁运给她讲述了这个中国古时候浪漫的爱情故事，介绍了中国独特的乐器笛子。ANNA为此惊叹不已。鲁运又分别播放了以中国乐器演奏的音乐：二胡独奏《二泉映月》和葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》等。ANNA听的入了迷。鲁运告诉ANNA：“我也很喜欢尼日利亚的音乐，特别是非洲的手鼓，非洲的歌曲大多以欢快的民歌曲调，和中国的民歌有相似之处。”说着用手掌轻轻的拍击着桌面。鲁运调出了一支尼日利亚的婚礼舞曲，并学着尼日利亚人举起双手扭动着双肩迈起有节奏的碎步，ANNA也站起身随着音乐扭动起臀部和肩部,撒地用双脚击打着地面，此时他们完全沉浸在幸福之中。一曲终了，ANNA说：“中国的舞蹈这样。”她两只手张开学着中国的交际舞步，然后笑着说：“likethis.”意思好像说中国的舞步太死板。鲁运伸开右手扶住ANNA的左手，然后把ANNA的右手放在自己腰间带着ANNA走了几步，ANNA有点不好意思的哈哈笑着躲开了。鲁运又调出了京剧智取威虎山打虎上山一段，杨子荣那气冲霄汉的唱腔弥漫整个房间，更是令人振奋。
鲁运让ANNA唱支尼日利亚歌曲，ANNA大方的唱起来，曲调非常婉转优美动听，歌词的大意是：黑夜白天交替轮还，有人降生了，有人与世长辞了．．．．．．我的国家有３种语言，豪撒，约鲁巴和依博，还有更多的少数民族语言．．．．．．国家和平，人民和谐相处，尼日尔河和贝努埃河横过我的国土，这就是我们的国家尼日利亚．．．．．．”她的嗓音非常细腻甜嫩，悠扬顿挫，唱的是那样投入，唱出了尼日利亚国家的美丽和尼日利亚人民热爱祖国，向往和平幸福的心声。唱完后鲁运不由的鼓起掌来。
ANNA看着电脑的屏幕问：“马萨，你的电脑里有家人的相片吗？”“当然有。”鲁运回答。“我能看看吗？”“当然可以。”鲁运找出自己和家人的相片一张一张的展示给ANNA和撒地,并介绍着：“这是我的父母，这是兄弟，这是我们的村庄，我家的房子，这是我的办公室等。”ANNA看的入神，说：“我爷爷也曾经有很多土地和森林，爷爷有十几个子女，现在大部分都在老家，就像你的家乡一样。”然后ANNA又好奇的问：“你没有姐妹?”“没有，只是兄弟。”鲁运回答。“中国也不喜欢女孩吗？”“不，中国喜欢女孩，在中国男女平等。”鲁运赶紧解释，唯恐触及了这个敏感的问题。
ANNA想了想郑重的说：“尽管我听到了很多强调男女平等的观点，但我认为男女是不会平等的，因为男女之间事实上存在着生理差异，女的就应该从属于男的。”真没想到ANNA不相信会有真正的男女平等，也真没想到ANNA会平静的接受这种不平等的地位。但鲁运还是解释到：“男女平等是强调社会地位的平等而不是强调个性差异的相同。”这使鲁运觉得不能小看ANNA，她也在思考很多问题。
ANNA说她喜欢诗，鲁运便抄4首英文的中国古诗给她；她说她能看懂，她佩服中国文化的博大精深。
撒地插嘴说：“马萨，你现在已经基本了解我们黑人了，也有很多黑人朋友，如果你要是再和我们吃住在一起，你就会更了解我们，就会有更多的黑人朋友的。”
鲁运点点头说：“我会努力的。”
鲁运用勺子一边搅动杯里泡的‘噶瑞’一边喝，有点酸，但还是能喝出木薯的味道。鲁运想：“这就是非洲人的主食，这就是养活整个非洲的‘噶瑞’。”然后笑着问ANNA,撒地：“我是不是一个合格的非洲人了？”“welcome马萨，你肯定会的，你很棒，我们喜欢你！”他们三人齐声用中国话说：“谢谢！”
ANNA告诉鲁运：“马萨，你还缺一个非洲的名字。”“是的，叫个什么名字好呢？”鲁运问ANNA。撒地抢着说：“叫威廉。”鲁运没有做声。ANNA说：“要不就叫gem吧。”鲁运一听是“宝石”的意思，自己默念了几遍：“gem,gem,好！isok!”就这么定了下来。然后ANNA说：“那我的中国名字叫什么呢?”鲁运想了想说：“和你在一起很幸福，就叫你‘幸福’吧。”他特意把中文“幸福”的意思告诉她是“h鲁运ppy”的意思。ANNA听了点点头笑了，说：“h鲁运ppy,今天真幸福，我喜欢这个名字。”撒地说：“我也要中国名字，要一个有力的。”鲁运就半开玩笑的说：“那好，就叫‘东风’吧，因为东风车有力量。撒地正儿八经的想了想说：“不好，‘东风’是汽车的名字，再另想一个。”鲁运说：“那就叫‘大力’。”他进一步解释：“‘大力’就是toomuchpower.”撒地听了高兴的大笑：“好的，好的。”然后他举起双拳使劲攥了攥朝天放声大吼了一声，ANNA用一个手指竖在嘴边发出一声“嘘”声，示意撒地注意。
ANNA突然问鲁运：“在中国能随便改名吗？”鲁运说：“可以。”ANNA惊讶的说：“名字是父亲赐给你的，为什么要改呢？这在尼日利亚是不可思议的。”ANNA用左手写字写的很好，她说：“尼日利亚允许用左手写字。”问鲁运：“中国行不行？”鲁运说：“中国人不用左手写字，如果有用左手写字的，老师会给纠正过来的。”
多么欢快的节日，多么幸福的时光，多么好的朋友，一场中非P鲁运RT整整进行了一个下午，天空暗淡下来，他们恋恋不舍的分手。
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