追书网 > 历史军事 > 大明:我的学生是朱元璋 > 第116章胥吏变成,专门装人的容器

虽说远不及出人头地,也绝对算得上是寒门贵子了。

直到这个时候老朱才意识到,任以虚所讲的每一环,都是环环相扣的。

从蒸汽机到社学,再到科举,甚至于胥吏变革,这些事情都是一环扣一环的。

直到这一刻,朱元璋才彻底相信。

即便是任以虚不知道历史的走向。

单单凭借“经济基础决定上层建筑、上层建筑反作用于经济基础。”这两句话,就能大致的分析出历史的走向。

朝廷首先就是要用变法,彻底改变整个朝堂的格局,为蒸汽机的发展扫除一切的障碍。

而后以蒸汽机为基础,完成最先富国的目标,等到朝廷富庶之后,再将银子砸进社学之中,培养一批朝廷需要的人才。

这样一来,整个朝堂上,就会形成一个良性的循环,从而实现真正的富强。

而这一切最关键的核心,便是蒸汽机!

如若没有蒸汽机,其余的一切都是空中楼阁。

而一旦有了蒸汽机,朝势必会朝着这个方向发展。

无论是谁,最多只能迟滞这个趋势,但是朱元璋可以肯定,绝对没有人,可以阻止这一切的发生!

纵然是有人不信邪,但只要蒸汽机还在,一切就一定,会回到任以虚规划的这条路上来。

任以虚这哪是在上课啊!

这分明就是用蒸汽机做地基,搭出了一座坚不可摧的堡垒!

想到这里,朱元璋不由得头皮发麻。

任以虚咳嗽了一下,继而说道:“老爷子,这样一来,其实还有另一个好处。”

“另一个好处?”

任以虚微微颔首:“不错,这样一来,原本的胥吏,便可以变成一个,专门装人的容器。”

“容器?!”朱元璋彻底懵了。

人还能装?

让天下读书人都去当胥吏,是把人装进瓶子里?

那不就又回到牢笼治世的老路上去了吗?!

如果说那个高不可攀的价格里面,装着的是无处可用的“宝钞”。

那么让天下人趋之若鹜的科举里面,装着的其实就是大量培养出来,暂时无处可用的人。

两个规模庞大的蓄水池罢了。

任以虚显然察觉到了朱元璋的疑惑。

“老爷子,之前咱们不是说过,一旦人读过书之后,施展不了自己的才华的话,就会影响天下安定吗?”

朱元璋仍旧是一头雾水。

而任以虚却笑道:“但是一旦,这个科举这个东西用好了之后,您就不必担心,无处安放这些人,而不敢去培养人才了。”

这其实也是朱元璋一直在想办法解决的问题。

一旦朝廷推行起新政来,届时大批的娃娃读了书,朝廷没有地方安置可怎么办。

这个问题,朱元璋直到今日,都没有想到解决问题的办法。

听到任以虚的话,朱元璋顿时便是眼前一亮。

“任先生,您的意思是说,如果培养了一些无处安置的人之后,可以将其先以吏籍安置下来?”

“等到天下局势变化之后,在将其放出?”

“然也!”

这倒是朱元璋以前没有想到的。

大明一旦脱离自然经济之后,对于人才的需求,顷刻之间便会变得,多种多样起来。

等到那个时候,朝廷或许能够猜出些许,未来什么样的人才,是被天下所需要的。

因此便可以提前,跟各地的社学,提前培养。

一旦时机成熟,只需要稍加点拨,便可以将那些,原本在各衙门工作的书吏,放到天下各地,去施展才华。

任以虚深吸了一口气淡然道:“等真的到了那个时候,无论是降低俸禄也好,还是解决一些后顾之忧也好,只要让这些人察觉到,离开衙门,自己可以得到更多。”

“他们立刻便会毫不犹豫的离开衙门,从而出现在天下的各个角落!”

听到这里,朱元璋的双眸愈发明亮,在一旁激动的说道:“他们离开衙门之后,将会推动诸多的事情的发展,使天下事,事半功倍,最终全天下的百姓,都将获益?”

任以虚也不由得笑了起来:“老爷子,士别三日,当刮目相看,您现在都能看到这一点了。”

说罢,任以虚不由得给朱元璋竖起了大拇指。

如果是以前的话,朱元璋是万万看不到这一点的。

顶多骂上一句喂不熟的狼崽子。

但是现在经过任以虚稍加点拨,朱元璋自然而然的想到这一点。

听到任以虚夸自己,朱元璋自然是心花怒放,笑的脸上的褶子都深了不少。

能得到任先生的夸奖,那可不容易啊!

“哈哈哈,任先生谬赞了,咱都快不好意思了。”

以吏籍装人,虽然不是一个完美的办法。

但绝对是在生产力,相对落后的阶段里的最优解。

要知道,能力是跟破坏力成正比的。

只要设置好了足够高的门槛,无论是以才华为门槛也好,还是以其他的某些东西,为门槛也好。

用一个吏籍将这些人装起来,要远比把他们扔出去,让他们无所事事的,去祸害百姓,恶性竞争,要好得多。

这一切运行起来时,或许不那么完美。

但是没有这个东西,一切一定会更糟!

丛林法则,永远是残酷无情的。

更何况,一切事物在新生之时,就仿佛是洪水中求生的蚁群。

当蚁群面对滔天的洪水时,会本能的抱成一团形成一个球状物。

而在这个由蚁群构的球状物的最中心,一定不是最弱小的蚂蚁,反而是最强壮的蚂蚁。

只有把最强壮的蚂蚁留下来,才能最可能的让族群里,下一代弱小的蚂蚁,不被洪水淘汰。

而迫使蚁群做出这种选择的,从来不是蚁群本身,而是蚁群之外滔天的洪水!

只要蚁群不是处在最高处,就永远需要不断的做出残酷的选择。

同样更没有哪个蚁群,生来便在高处!

就在朱元璋还沉浸在,任以虚的夸奖中沾沾自喜时,徐妙云跟徐妙锦姐妹两个人,怯生生的走了过来。

看着朱元璋跟任以虚二人小声道:“老爷子,任先生让我们两个之前准备的东西,都准备好了。”

“任先生之前交代过,这个东西出不得半点差错,要我们做好之后直接拿过来。”

听到徐妙云姐妹两个这么说,朱元璋登时便不由得来了精神,大手一挥道:“在这里,任先生说了算,你们不用问咱。”

说罢,朱元璋便好奇的伸出了头,朝着徐妙云姐妹两人手中拿着的东西望去。

朱元璋也好奇,到底是什么东西,能让任以虚如此的重视。

任以虚听到徐妙云的声音,登时也便严肃了起来,站起身,看着两人问道:“你们都按照我的吩咐弄好了吗?”

“任先生,这是......?”朱元璋在一旁好奇的问道。

任以虚听到老爷子的问题,不由得松了口气笑道:“老爷子,这是我给咱们村里的孩子们准备的课本。”

之前听老爷子的描述,这个山村的规模恐怕不小,村里起码有上千户,几千口人。

按照人口比例折算下来,适龄读书的孩子,恐怕少说也有二三百。

这个村子究竟是怎么做到,这么大规模,还与世隔绝的,任以虚不知道,同样也不好奇。

那是村子将来恢复跟外面的联络之后,外面那些专家们,需要研究的问题。

任以虚知道的是,这个村子如此大的规模,自己一个人,是一定教不过来,这么多学生的。

思虑再三,任以虚还是决定编写一部分课本出来。

除此之外,任以虚还编写了相当一部分的教案。

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