?在听到奶奶的建议之后，两个孩子找来了一二年级的课本翻了翻，兴趣大减……但经过谭静的引导——你俩就把学校当成一个有很多人陪你们玩的游乐场就行了。
谭奶奶的目标相当的明确，就是让田择和童彤去学校结交朋友，磨练集体生活的能力，这个很重要。毕竟每一个孩子的童年成长经历都需要小伙伴，能够正常的和其他同龄人生活在一起，对他们未来的心理健康很重要。至于你们俩在课堂上做什么，只要不被老师抓住罚站，怎么都可以……
于是乎就连田择也对谭静描述的学校生活有了些向往——可以接触更多的人，这对于2号相当具有吸引力；而喜欢热闹的童彤更不用说。
为了避免再象幼儿园那样因为童彤的腿部残疾，被学校拒收，这次谭奶奶事先做足了功课。
果然，当校长有些苦恼的提出童彤的问题后，谭奶奶理直气壮的拿出了一份教育局关于“不能拒收智力正常的肢体残疾儿童入普通学校”的文件，还有盖着“鹏城市人民医院”大红章的童彤智商134的证明书。一副你敢拒收奶奶我就敢去告你的架势，把校长后头的大堆理由给堵了回去，校长只好苦笑着给两个孩子开具了入学通知书。
童彤对于上学愿望的达成非常开心；而田择虽然表面上看起来相当淡定，但2号在第一时间启动设立了一个新的数据库准备接受新的环境信息，已然表明了2号的积极态度。
开学的前一天晚上，童彤兴奋把新书包、文具盒之类的东西整了一遍一遍又一遍，而田择则被谭奶奶单独拉出去再次重申了要在学校好好保护妹妹的指示精神，田择也丝毫没有对谭奶奶不厌其烦的第N次指示表示抵触，严肃的向谭奶奶作出了保证才让谭奶奶心满意足。
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一家三口专门整饬一新，来迎接开学这个“大”日子。
田择推着童彤的轮椅，跟着谭静向学校的方向走去。一路上童彤欢乐的象一只小鸟，不停的和他说这说那，心里也不觉生出一种温暖的感觉。
最近一段时间，2号似乎能够经常监控到田择的大脑休眠区时不时出现一些令它不明所以的“乱流”。对此，2号翻遍了自己的数据库也找不到相对应的内容。
作为田择的监护电脑，它的最高职责就是确保田择的状态保持正常并满足田择的一切需求，因此2号对这个新情况非常重视。它专门新开了一个数据库来记录分析这些暂时不明所以的脑电波。综合分析之下，2号认为这是否意味着田择的大脑处于逐渐复苏的状态？
今天，2号再次监控到一阵来自田择大脑的脑电波，似乎脑电波数据库里的信息显示，属于一种类似于愉悦、舒服的感受。2号符合逻辑的认为，这种脑电波与人的情绪和行为紧密相关，它在自己的系统日志上郑重的记录下了这一情况，开始分析自己的系统下一次进化的可行性。
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开学当天其实并没有具体的课程，无非是和老师同学见见面，领一下课本，排一下座位，很简单的流程。
童彤今天显得相当兴奋，非常热情的和每一个新同学打着招呼，都得到了很友善的回应，这让她的心情更加灿烂。这和她心目中学校一个样，很纯粹，很欢乐。
不过一声很突兀的“瘸子妞儿”，让童彤几天来的所有好心情全部一扫而空，原本灿烂的笑容瞬间凝固在脸上，有些不知所措。而教室里也一下子陷入一片寂静。
“嘿！那个谁，瘸子妞儿！你叫童彤是吧，轮椅坐着舒服不舒服？”说话的是一个小胖子，长的倒是蛮有喜感，两眼闪着好奇的光芒。很难说他究竟是不是故意的，但是从他嘴里冒出来的话对于一个残疾小女孩儿来说真的相当残忍。
“你叫于文鹏是吧，你要向童彤道歉！”看着身边涨红着脸，泫然欲泣的童彤，田择大脑最深处划过一阵激烈的脑电波。如果不是还牢牢记着奶奶来之前说不要和新同学产生矛盾，更不能打架的要求，连2号都产生了一种想打架的冲动。
小胖子似乎根本不认为自己有什么错误，不过同时被三十多个同学一起盯着，还是让他有些发憷。原本有些羞怒表情瞬间变成了一脸无辜，说道，“她就是瘸子啊，我没说错呀，你是谁啊？凭什么让我道歉？”
“你这样很不礼貌，道歉！”田择的表情和刚才一样没有任何情绪，继续一脸平淡的说。
“道歉！”、“太没有礼貌了！”“你是坏孩子！”毕竟绝大多数小孩子的世界还是很纯净的，许多同学也觉得小胖子这样说话很伤人，而且又有田择带头，纷纷跟着指责起于文鹏来。
小胖子有点被众口一词的声讨吓到了，不过他第一反应并不是低头道歉，而是扭头就向教室门跑去。
2号的反应速度远比他快，他甚至连第一步还没迈出，就被田择抓住了胳膊，“不许跑，道歉！”
“哇……”小胖子在田择一成不变的语气和全教室同学的声讨下崩溃了，这种阵仗还真不是一个六岁孩子所能承受的了的。
此时，去领课本的班主任正好回来，看见这种情况，一阵头大，马上冲上来进行调解。这还得了，开学第一天就有人被打哭了，她对于自己第一次担任班主任的前景感觉到相当悲观。
还没等她开口问，一屋子的小孩子就开始叽叽喳喳的投诉起那个哭的稀里哗啦的小胖子了，但却没有一个人说占据主动的田择有什么不对。她努力的在一群小鸭子的聒噪声中辨别明白了事情的真相，也对这个胖子瞬间失去好感，连带着对他的父母也产生了怨念，家教实在成问题啊！
年轻班主任毕竟不想在第一天，就把一个刚进校门的小学生批评到产生心理阴影，所以口气还是相当平和，“于文鹏同学，你那样说话是不对的，我认为同学们让你给童彤同学道歉是应该的。”
在刚进校门的小孩子眼里，老师的权威还是相当重的，小胖子终于屈服了，委委屈屈的小声说，“童彤同学，我不是故意的，对不起！”
看看问题似乎已经解决了，老师蹲在她的轮椅旁边，看着童彤撇着嘴，强忍着不让眼泪掉下来的可怜模样，也觉得有点心疼，对小胖子怨念更重了一层，不过该和的稀泥还是要和，她可不希望开学第一天就把她第一个月的绩效奖金弄飞了。
她轻轻摸了摸童彤的蘑菇头，“童彤同学，于文鹏已经道歉了，以后再也不会这个样子和童彤说话了，童彤原谅他好吗？来，拉个手，以后做个好朋友。”
童彤依然很委屈，但是老师都说了，她也只好作罢。小声说了句谢谢老师，然后伸出小手和于文鹏的手碰了碰。不过对于学校的期望值还是瞬间降到了冰点。
童彤的道谢让班主任楞了一下，对童彤的好感度瞬间从90升到100，忍不住又抱了抱童彤，多乖巧的小女孩儿啊，真的好可爱！这个小胖子再敢有下次，哼！罚站、罚抄课文、罚扫地、请家长……老师十大酷刑要让这个胖子享受个够……
不过童彤的好心情已经没有了，剩下的时间总是蔫蔫的，弯着背，总是把头埋在胸前。田择总感觉没能履行保护好妹妹的责任，这让田择感觉到很不舒服，2号发现了这个来自于潜意识的脑电波，但它把田择各个器官检测了一圈，没找到哪里不对，只好再次把这种情形记录进数据库，等待以后出现相同波形的脑电波再进行情绪比对……
发完课本以后就算放学了。班主任老师还专门等在教室门口，再次抱了抱童彤，让她开心一点，这时童彤才感觉好了些。
正当田择推着轮椅向校门外走去的时候，一个高大的身影突然挡住了去路。田择和童彤同时抬起头，看见班上的小胖子和一个高高大大的胖子一起挡在了轮椅面前。田择马上闪身把轮椅护在身后，警惕的看着两个胖子。
小胖子兴奋的指着田择对大胖子说，“哥，就是他，拉着我非要让我道歉！”
大胖子身高超过了1米5，站在刚刚1米出头的田择面前就是一个庞然大物，他眯起眼睛对田择说道，“就是你让我弟弟道歉？”
“是我。”
大胖子显然认为田择面无表情的简洁回答是看不起自己，立刻把声音提高了一个音阶，“你妹妹本来就是瘸子，凭什么不让别人说？”
“……”，田择一脸平静的看着大胖子因为发怒而涨红的脸，他没有对付这种质问的任何经验，对此直接无视。
“既然是瘸子，就别怕别人说，怕比人说就最好在家呆着。TMD，以后你小子小心点，我见一次打一次”，大胖子显然是把田择的沉默当作最自己的蔑视，口沫纷飞的继续叫嚣，让旁边放学的同学纷纷侧目，但都敢怒不敢言。
“骂人不对，请你道歉！”田择面无表情的说了一句，事实上这对胖子兄弟对于田择（2号）来讲是一次分析行为和情绪反应的一次突破，之前田择从没有遇到过这种流氓范儿十足的人物，对此2号只能采取最普通的应对方式，不过在外人看来就显得很无力了。
田择居然敢让他道歉，这对于学校六年级的一霸于文泽来讲，不啻为最大的挑衅，“TMD，孙子，你再说一句？老子打不死你！”话音未落，直接一脚就冲着田择身后露出一半的童彤的轮椅踢了过去。
不得不说，大胖子的打架经验还是相当丰富的。如果他直接踢田择，田择躲开并不难，但是他去踢童彤的轮椅，田择只能选择保护童彤，而去硬接这一脚。
田择正如胖子所预料，毫不犹豫的挡在了轮椅前面，双手挡在胸前硬接了一脚。此时，远处传来了一声“住手！”田择很明显的楞了一下，顺势收住了反击的动作，可是大胖子却对警告声置若罔闻，接着一脚正正的跺在了正在发愣的田择的胸口，由于距离正好，发力相当充分。周围一圈人同时听见了“啪”的一声轻响，田择小小的身子被跺的飞了起来，在童彤的尖叫声中，后脑正正的撞在身后的轮椅扶手上，将童彤的轮椅也带了个侧翻……
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