第15章 逆转
之所以又加了一句，是不想让张老师难堪，毕竟做为体育老师，在学生受伤后给出的处理方式竟然是错的。
张老师倒没有想其他，说道：“这样啊，那就这样处理。”
说完喊过一个同学去买冰棍。这个年代是找不到冰块的，整个河湾乡也没有一台冰箱，但是有去城里批发冰棍来庙会上售卖的，所以能买到。
肖力看吴浩主动过来，而且给出了正确的处理方式，一时有些不知所措，毕竟前一段时间肖力还污蔑吴浩作弊：“吴浩，对不起，谢谢你！”
吴浩当然知道肖力对不起的原因，看着肖力点点头，没有说话。
张老师又看了吴浩一眼：“吴浩，你是会打球的啊，现在肖力受伤了，球队差一个人，你上场吧！”
吴浩是穿着一身长裤长褂的，而且穿的是布鞋。
“张老师，您看我这一身，那里能打球，我也没有球鞋。”
肖力突然说道：“吴浩，我的鞋子是四十三码的，你应该能穿，你穿我的鞋子上吧！”
看来，肖力也想缓和关系了。
吴浩看了看场上队员，确实是少了一人，只好道：“张老师，我上场可以，只是我这衬衣也不好打球，我就光背了。”
张老师道：“光背有什么关系，你看他们不也有球员是只穿球裤的。”
确实，这个年代的河湾村，很多参与球赛的队员有时是只穿一个球裤的，一来痛快，二来也省衣服。
吴浩和肖力换了鞋子，脱去上衣，准备上场。
前世，吴浩上初中时的篮球水平就是一个字“莽”，完全是靠着身高体壮，又没有远投的能力，大多是把防守队员撞开，然后上篮的。
也因为同学大致了解自己的篮球水平，所以吴浩上场后，基本是依据着前世的篮球水平来打球。
没办法，总不能出去打工了半年，回来之后突然篮球水平涨了一大截，这个说不通啊！
下半场比赛，大王庄球队仍然占据着优势，比分优势慢慢拉大，开场七八分钟后，比分已经是65比48，优势拉大到17分。
张老师叫了暂停，说是布置战术，其实也只是在打气，战术这个东西是不存在的。
张老师道：“都加把油，防守的时候按照自己的位置盯死人，听到没有，盯死人，不要看球，看住自己的人。进攻的时候都跑起来，跑起来。吴浩，你刚上场，体力好，个子高，多跑动，多争抢篮板。”
篮球队员基本都是初三的，看着同学们略带疲惫的脸上写满了不甘和斗志，吴浩突然感觉有些羞愧，同队的队员都在尽力争胜，可是自己却在这里划水，真是不应该啊。
吴浩道：“张老师，现在比赛时间不多了，要想拉回比分，只能靠三分球了。我在四十五度角和零度角还是比较有把握的，要不试一试。另外，进攻时我是后卫，防守时我打前锋吧，我体力好一些，看能不能断球。”
张老师估计此时更多的心思是让同学们打出气势，主场作战，不能即输球又输人啊，所以听了吴浩的话后：“可以试一试，进攻时其他队员注意拉开距离，给吴浩创造远投的机会，李军，防守时你和吴浩换一下位置。”
安排完毕，河湾中学队球权，吴浩乘着大王庄的队员刚开场注意力不集中，溜到发球另一侧四十五度角，到位后立刻招手，发球队员迅速发出球，球到手中，吴浩高高跳起，篮球在空中划过一个优美的弧线，空心入网。
场下看球的河湾中学学生立刻发出“嗷嗷”的加油声。
河湾中学队队员精神也是一振，在张老师“回防，快些回防”的叫声中，跑向后场。
吴浩慢悠悠的回场，眼神却盯着发球的队员，因为吴浩的一侧就是对方的后卫队员，吴浩判断发球队员会把球发到那个后卫手中，所以已经做好抢断准备。
果然，那个发球队员从裁判手中接过球，立刻把球扔向那个队员，在他球还未出手的那一刻，吴浩已经起动，球传出时，吴浩已是高高跳起，把球抓在手中，立刻运球进攻。
对方发球队员看到吴浩断球，懊悔的大叫一声，立刻上前拦截，可是吴浩却向零度角方向运球，此时，河湾中学队队员见吴浩断球成功，也向前场跑来。
那个防守队员见吴浩溜底线，还以为吴浩是等着本方队员，就逼了上来，吴浩向前急拉，做势突破，防守队员见状连忙后撤，不料吴浩急拉后立刻后撤一步，拉开空档，起跑，投篮，又是一个三分。
短短二十秒不到，比分拉回了六分，对方教练也急了，叫了暂停。
张老师把球员招集到身边：“吴浩，好样的，打的很好，下面继续这样打，全力防守，我们还有赢球的希望的，都加油啊！”
比赛重新开始，对方执球队员一过半场，吴浩就顶了上去。
防守时，吴浩有一个习惯，把身子伏底，这样看起来只有一米六多的样子，进攻球员可以很轻松的过顶传球，其实，这是一个假像。
在军校时，吴浩有一外号“猎豹”，就是说吴浩打球时，总是能够敏锐的判断出对方的意图，再加上超高的弹跳能力，可以很好的断球。
对方后卫身高有一米七四的样子，运球过半场，见吴浩逼了上来，连进两个三分后，在对方眼里，吴浩气势是起来了，所以有些气短，一见吴浩上来了，立刻传了一个过顶球，吴浩高高跃起，用力挥出，澎的一声球被击中，又回到前半场，落地，快速起动，吴浩在对方球员怔神间，已越过一个身位，几步就赶上球，此时那个队员也回过神，追了过来。
此时，所有人都认为吴浩仍会投三分球，可是吴浩感觉到对方球员追过来的脚步声，如果此时停步投三分的话，一定会会被对方干扰，所以，吴浩出乎所有人意料，运球篮下，轻轻一挑，球打板入筐，得二分。
比分瞬间拉回八分，比拉回比分更重要的是，河湾中学队的气势起来了，而大王庄球队有点懵。
球场之外，两个女生站在一起。
“盼盼，吴浩好厉害啊，以前怎么没有看出呢，学习成绩好，篮球打的也好，你看他那一身肌肉......”
说话的是王丽，另一个就是王丽的同桌，周南。
周南是随着父亲的就任来河湾乡的，刚到这个班时，就知道吴浩。没有办法，吴浩那时已是整个中学的反面典型，一个方仲永式的反面典型。
做为一名自小就受人瞩目的女生，周南的学习成绩一直很好，所以对于学习成绩好的同学会有一种天然的好感，基于对曾经的全区第一名的好奇，周南观察过吴浩。
确如传言所说，吴浩是真的不爱学习，一周起码有二天在班里是见不到人的，就算在班里时，也很少听课，不是在睡觉，就是在那里发呆。
所以，周南很快就将注意力转移到学习上去了，以至于初三开学以后，听同学说起吴浩离家出走了，周南也只是“哦”了一声，心中无一丝涟漪。
过年回来，周南也是听王丽笑着说：“阿南，你知道吧，离家出走的吴浩又回来上学了！”时，连回头看一眼的想法都无。
(本章完)
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