节目组后期，肯定会给陈胜君加上那个特效心花怒放了，好开心。
和他们分到一起的是孙斌和宋元，一个老大哥和老小弟。
宋元一脸开心的说，“这次的分组，我很满意，感觉站在成蹊身边，心情都变好了。”
孙斌毫不客气的戳穿他，“宋元呐，这是你第N次说这样话了吧。”
陈胜君这个时候跟着补刀了，“宋元哥，我上次来的时候，也听过你这样说了。”证明不是第一回了。
成蹊在一边低头笑得矜持。
“你们这样不行啊，怎么能这样拆我的台，哥也就算了，胜君啊，我上次还那么关照你，你这次来居然这样对哥。”宋元大力的拍着自己的胸口，最后因为戏太过，差点被自己的口水呛到了。
陈胜君这时摸了摸自己的裤头，心有余悸，“确实，‘重点’关照。”
他这个动作马上就让孙斌想到，上次宋元一个飞扑没扑中人，结果误扯到了陈胜君的裤头绑带，差点扯掉裤子，吓得陈胜君揪着绑带就跑了，这哥杀伤力有点大，差点贞洁不保。
孙斌和宋元忍不住哈哈哈哈的笑起来，陈胜君明显表情有些糗。
成蹊见他们的表情都很微妙，想着要不要回去抽个时间去看看到底是一个什么梗。
陈胜君背后一凉，看见成蹊好像在思考什么的样子，连忙说，“一点都不好笑，你千万别回去重看我那一集。”
见成蹊点头，陈胜君才放心下来，绝对不能够被看见那么糗的画面啊可恶！！当初为什么不删减掉呢！！
根据节目组给的讯息，要前往Q大进行搜寻线索的任务。
等到了Q大之后，会给每一个小组的人一个提示，根据这个提示去隐藏的线索，当然，这个线索也有个在某个类似于NPC人物的手里面，需要完成对方给出的任务之后才能够得到对方手上的线索。
这样结合起来才能够前往下一个场地的目的地。
能够得到相应的奖励。
大家站在Q大里面，有些崩溃，这里那么大，线索要在哪里找？
孙斌也是老江湖了，对着方面的有点经验，建议分开两组这样分开行动，线索绝对不只有一个，分开各找一个出来，然后就回到这里集合，再一起出发。
孙斌正想说，他和宋元一组好了，就看见陈胜君已经很自觉的站在了成蹊身边，仿佛在中间划分出了一个鲜明的，老年组和青年组。
胜君啊，你还是悠着点，别太招摇了。
“那我和宋元去这边，你和成蹊去另一边找，抓紧时间了啊。”
孙斌带着不情不愿的宋元走了，陈胜君见哥哥们都走了，就剩他了，别提多高兴了，感觉眉梢的喜意都飞扬起来了。
“成蹊，成蹊，你有什么头绪没有。”陈胜君弯腰低头看成蹊手中的卡片，成蹊见此将手中的卡片拿高了些，上面是一个杠杆和一个块大石头，杠杆原理图。
“是去物理系的意思吗？”成蹊猜测。
陈胜君看了看，不是很懂，一根棍子跟石头怎么能够联想到物理系，为啥不是模型什么的，“那我们先去那里看看。”反正他没有意见。
这里一进门就有地图，成蹊刚刚进来的时候就已经看了一遍了，并且记了起来，直接没有问人，带着陈胜君就是一路走，后面的摄影师大哥都有些疑惑对方不需要问路吗？
陈胜君也是心很大，也跟着成蹊身边走，两人轻松得好像是出来观光一样，陈胜君还掏巧克力出来问成蹊吃不吃，成蹊摇摇头，“吃了会口渴。”
“也对。”陈胜君原本想要拆开包装的又停下来，重新塞回去口袋里面，一路上时不时和成蹊聊两句，完全不担心对方把自己带去哪里的感觉。
而另一边的宋元和孙斌则是像蒙头苍蝇一样，对于这个Q大很茫然陌生啊，寻着可能的得到线索的地方去，然后边问路过的同学们怎么走。
后期的剪辑组把这两个画面截屏在一起，立即形成了鲜明的对比。
事实证明，成蹊确实没有随即走，她真的带着陈胜君来到了物理系那边，后面的摄影师都怀疑对方是不是来过Q大，难道是，物理系的感应？
大一的教室没有开门，那去二年级的1班看看好了。
里面有学生在里面坐着，但并没有教授在上课，有同学见到他们，明显有些兴奋，但都没有吵闹，保持着安静。
“这是上没上课啊。”陈胜君觉得节目组真的，玩起套路来，一套一套的，难不成让他们来上课？
成蹊扯了扯他的衣角，示意他看第一排坐着的明显是这节课的老师，但他并没有上讲台，在整理自己的东西，但旁边有很明显的一张节目组的任务卡片。
“在那儿！”
两人进去之后，问好之后，对方递给他们一张A4纸，上面有一道题目，任务卡的内容是：请为学生们讲解布置的课外题吧。
陈胜君傻眼了，有点懵逼的看向成蹊，又低头看了看纸上的题目，“这就触及到我的知识盲区了。”
成蹊接过题目，看完了之后，“还好。”借了一只笔坐下来，把主要的步骤流程写出了后，也不过才过了几分钟的事情，老僧入定的教授看了一眼，看向成蹊的眼神中带着些许赞许。
“来吧。”成蹊向从刚刚开始就两眼冒圈圈的陈胜君招手，对方立马跟上来，“你把纸上写的全部写在白板上就好。”
“好好好。”这个简单，他可以搞定。
这道题有好几个解题步骤，有简单的，有繁琐的，为了节省时间，成蹊当然直接选了简单的，写出了大概的流程。
在陈胜君负责写上去，她在一边有条不紊的讲解着，她的嗓音很柔和，就算是听不太懂的陈胜君和摄影组的大叔，都不会觉得无聊难熬。
有些人你看着她专注的做事情，听着她说话，都会觉得是一种享受。
原本还沉浸在见到真人的激动中的同学们，见对方真的是将教授布置给他们的课外题解出来了，而且用的方法都比他们的要简便，忍不住专心的听了起来。
都有种，哦——居然还可以这样子解。的感觉。
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