? 程诺一脸好奇的问道，“那方姐你对古董的造诣一定很高喽？”
方怜得意的挑眉，似乎对程诺这个问题十分满意。
“那是当然，我在十岁的时候就跟着我的师傅学这一门手艺。十年时间，我就学会了师傅他用五十年时间才融会贯通的东西。”
“比如说……”
方怜从自己随身的包包里拿出一枚造工精致的胸针，拿在手中缓缓开口说道。
“比如说这一枚胸针，就算是经验丰富的老牌古董商，也无法在短时间内准确判定他的年代。而我，就能在短短五分钟之内，我就能判断出它所产于的年代。给我更多时间的话，我还能把它精确到是哪个皇帝在位期间制造的，都能估摸的八九不离十。”
“小弟弟，不如你就猜一下，这枚胸针是哪个年代制造的，猜对的话，我可以把它送给你呦！”方怜望着程诺，笑语盈盈的开口道。
本来方怜只想打趣一下程诺。顺便让他知道古玩这一行并不是他想象的那么简单。
可未料，程诺表现出一副很感兴趣的样子，“那既然这样，方姐，我可就要好好的猜一猜了。”
一边说着，程诺一边把关于方怜手中的胸针的数据收录大脑。
“重量30.56克，产于1102年……”
1102年，按朝代来说，应该是北宋的宋徽宗赵佶在位时期。
为了不太显得惊世骇俗。程诺装作摇头晃脑踌躇了一阵，犹犹豫豫的开口，“我猜……是宋朝？”
方怜那原本笑语盈盈的脸色猛地一僵。一双魅惑众生的桃花眼望着程诺，不死心的问道，“南宋还是北宋？”
“北宋。”程诺毫不犹豫的回答。
“那是哪个皇帝在位时期？”方怜语气带着一丝耐人询问的狐疑。
“宋徽宗。”程诺下意识的回答。
不过，话刚脱口，就意识到了一丝不对劲。
要说宋朝和北宋自己靠运气还能又机会猜到的话，那程诺能准确说出宋徽宗在位时期制造，恐怕不仅仅只是运气好吧？
于是程诺不得不强行解释一波。他挠着后脑勺，装作毫不知情的样子笑道，“哈哈哈，方姐，我也是随便猜的。你不会告诉我……我猜对了吧？”
方怜不回话，只是用略带狐疑的目光上下打量程诺。
其实，她最后一句问这枚胸针是产于那位皇帝在位时期，为的就是诈程诺一下。
但实际上，就连方怜本人，也无法准确的判定，这枚胸针究竟产于哪位皇帝在位时期。只能模糊的确定在四五个皇帝之间。
而其中，就有程诺所说的宋徽宗赵佶。这就颇有些耐人寻味了，如果说只是凑巧猜中的还好。但……要是程诺真的看出了这枚胸针的真正年代。
这……就很有意思了。
这枚胸针可一直在自己手里拿着。虽然程诺就坐在离自己不远处对面，但也只能够看清这枚胸针的轮廓罢了。至于这枚胸针的具体细节纹理，程诺恐怕很难全部看清。
这就很恐怖了。只看大体外观，不看具体细节，就能判断出一件古玩的具体朝代。甚至……精确到某一个皇帝在位时期。
这种操作，说实话，方怜自认为自己是做不到的。
而在整个华国的古玩界，也仅仅只有那寥寥几人能做到。而那几人，年级最小的，也就五十多岁，都是许久未出山。
“看来，自己这位邻家小弟弟，有些不简单呀！”方怜心中暗忳。
方怜现在可不认为，坐在自己对面那位笑嘻嘻的少年，会只是一个普通的高中生。
在他身上，一定隐藏着别的秘密。
程诺那边，一直被方怜的眸子盯着，程诺也感觉浑身有点不自在，有种秘密被人发现的感觉。
狼吞虎咽的把最后几口豆腐脑喝完，程诺从位置上站起，假装急匆匆的对方怜说道。
“方姐，虽然我猜对了，不过这胸针太贵重了些，我就不要了。还有，马上就要上课了，我要马上走。再见了，方姐！”
挥挥手，程诺骑上自行车，一溜烟驶向远处。
方怜望着程诺那急匆匆离去的背影，嘴角浮现一抹淡淡的笑意。“有意思……有意思……”
…………
“呼——”
骑着自行车的程诺轻呼一口气。
不知道为什么，在方怜那平静目光的打量下，程诺总有种整个人都暴露在她面前的感觉。
方怜这个女人，自己还是少和她打交道比较好。
哎，看着那个胸针那么漂亮，本来还想从方怜手中讹过来送给穆冷。
不过……还怪自己一时不小心说秃噜了嘴，只能舍车保帅。再让方怜问下去，自己的异能恐怕都会暴露出来。
一路上程诺风驰电掣的骑着自行车，哼着小曲，疾驰到学校。
…………
上午八点，青城二中高三18班教室。
随着一阵急促的电话铃声响起，预示着已经为数不多的高中学习生活开启。
第一节课是老唐的数学课。老唐早就说过今天是讲昨天考过的试卷。因此，所用人都把试卷放在桌上，早早备好，等待老唐的到来。
“程诺这是干什么去了，还不来，难道不怕老唐再训他一上午吗？”郝帅看着自己旁边的座位还没来人，嘴中不由小声嘀咕道。
忽然，这时，一个身影，踏着上课铃声走进教室。此人不是别人，正是程诺。
只不过程诺走进教室之后并没有向后走向自己的座位。反而在全班人惊疑的目光中走上讲台。
只见程诺一只手端着一个保温杯，另一只手腋下夹着一叠试卷。脸上还带着一副不知道从哪弄来的金丝眼镜。
程诺走向讲台，老师做派的把保温杯和试卷放在讲桌上。然后双手撑着讲桌，大声说道。
“同学们好！”
18班的班长条件反射的吼了一句，“起立！”
刷刷刷刷——
18班五十个人齐刷刷的都站起来。在脑子还没有反应过来时候，已经把下一句说了出来。
“老师好！”
五十个人的声音清晰的回荡在教室中。
………………
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