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今天以来周雨铭基本琢磨透了那天夜晚的魔术。首先是裸眼三D技术。这种技术会让视觉产生错觉。其次是液体玻璃技术。
裸眼三D早在电影《不可能完成的任务》四中展示给大众。电影中一张投影墙骗过了克林姆林宫的守卫。而纳米液体玻璃也逐步被运用。这种玻玻璃能够形成水滴状在纸上来回滚动如同水银一般。
紫衣少年口中的结界无非就是裸眼三D加上竖立起的液态玻璃而已。
将这些不可思议的事进行了完美解释以后，周雨铭可以开始自己最后的冲刺了。
他最好的科目是历史和地理。是的，他是一个文科生。
若自己不是文科生，也许就不会认识美丽的穆雪。当然也不会遭受那么多次的殴打。
总之，穆雪已经从生活中消失了。
“只能靠你自己了。”
江城硚口区顺道街上的二十七中是自己高考的考点，这座高中坐落在繁华的街边，一侧是硚口区文化馆，一侧是建材一条街。今天因为高考的到来，喧闹的街道多了几分宁静。
周雨铭走进了考点，削好了”2“B铅笔，准备进入战斗。
他心中的第一志愿是武汉大学历史系。
虽然老师一再劝说他放低起点，但他毅然决然的选择了武汉大学。没准会有奇迹呢。
考铃响后，命运的“轮”盘便旋转了起来。
一切还算顺利，周雨铭放下笔揉了揉肿胀的眼睛。前面的题不算难，背书方面自己还是有一手的。
他休息了片刻，看起了作文题。
一位魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内。从任何锁中挣脱出来，条件是让他穿上特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
有一个英国小镇的居民，决定向伟大的胡汀尼挑战，有意给他难堪。他们特别打制了一个四面墙壁只有一扇门的房内，门配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼来看看能否从这里出去。
胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中，牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身去不看他工作。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。
几分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注的工作着；45分钟，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的锁簧弹开的声音。他筋疲力尽地将身体靠在门上坐下来，结果门却顺势而开，原来，牢门根本就没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
题目来了：根据这个故事，写一篇议论文或记叙文，题目自拟，不少于800字。
握着“2”B铅笔的雨铭不得不佩服出题人的“2”B。这个弱智开锁专家竟然不去推一推门就开始解锁，这就如同一个情场大师还没判断对方是男是女就将其推上了床。
雨铭叹了口气，提起笔来研精竭虑，抓耳挠腮。
时间滴答滴答的流逝，他始终无法将题目和对祖国的赞美联系起来。
这是他的手段。无论语文作文题目千变万化，他都会扯到爱国爱党爱人民的中心思想上来，这样自己必然能够拿到些许分数。
终于，他动笔了。
开锁人四面的围墙其实不是围墙。它是一种结界。我们的人生何尝不是如此呢？结界分为三种，它包括……
雨铭惊讶的发现紫衣少年的讲解自己竟然熟记于心，他分为三个段落详细解释了结界的含义。
作文的结尾，他写道：
瓦解结界就是打破自己的牢笼。不久，将面对社会的我们也将陷入开锁人的困境。我们只有瓦解这些困境才能让美丽的祖国屹立在世界之林；我们只有瓦解这些诱惑才能让伟大的祖国生生不息；我们只有瓦解所有的结界才能让五千年的中华文明屹立不倒！
我爱你！我的祖国！我爱你！中华！
雨铭满含热泪的放下笔。
含泪的原因有两点，一是自己竟然编了八百字，二是他觉得武汉大学历史系已经离自己远去。
下午，更恐怖的科目张着狰狞的大嘴呈现在雨铭面前。
数学。
人类史上最恐怖的科目。
周雨铭看着考卷上黑压压的数字，脑中一阵眩晕。此时若不赌一把更待何时？他瞅了瞅了左右两侧的考生。
左边带着眼睛的男孩看上去应该是学霸，右边摇头晃脑扣着头皮的应该是学渣。短暂的分析后，雨铭将目光锁定到两名监考官。这两个中年人如同游戏里的NPC一般匀速的在两条课桌间的走道巡逻。两人会分别走到各自的尽头同时转身，然后翻身折回。雨铭认为，这个瞬间，是自己的机会。
影像滞留是人类视觉的特点，电影就是依靠这一点，让一帧一帧静止的画面快速运动使人类脑中形成动态的影像。
异能结界的结界墙便是如此。进入结界的人看向外界时，外界的影像便会滞留在墙上，成为静止的相片。
周雨铭正打算利用眼球的这一特点，进行作弊。
他锁定了左边眼镜男桌上的答题卡，等待着契机。
两名老师从教室两侧匀速的相向而行，在教室中部交错而过，像尽头走去。
他们即将转身的一瞬间，周雨铭猛的将上身向左侧歪去！伸直了脖子，瞪大了眼睛在弹指之间已经将答题卡上的黑点位置锁进了脑间！
两名考官转身后，周雨铭早已平静的坐在考卷前闭上了眼睛。
影像已经成功的滞留！
他缓了缓神，将滞留的黑点重叠在自己的答题卡上。
也许某几个点的滞留稍有偏差，但大体上应该问题不大。他满意极了！毕竟自己的数学模拟最后一次考试的分数才四十分。这回只要提高三十分，那么第二目标学校还是有机会进入的。
湖北大学历史文化学院历史系。
虽然和武汉大学比，湖北大学差了许多。但毕竟还是个叫起来像模像样的大学啊！
周雨铭完成答题卡后，翻开第二章卷子。这一回，他只能依靠自己的笔了。
经过一番胡编乱造时间已经不多了。
最后一题的高分吸引了他。
搏一把吧。
X轴和Y轴形成了一个十字架。十字架的右上方是一个大圆形，右下方是个小圆形。十字架的左下方有个标注了一个锐角为35°的三角形，右上方有个中圆形。三个圆其中两个相交，两个相切。
几个图形间又有几条线段，一条线段和三角形一条边垂直，一条线段穿过一个原点和另一个圆相切。
文字详细描述的这组图的状况，并已知了两个个半径和一条三角形一条边长。
问题是：
1：试证明三角形的BC边和小圆的直径相等。
2：求小圆的面积。
看完题后周雨铭已经崩溃了。他完全不明白这个题到底要干什么，到底要怎么干。
他硬拿着尺和圆规对图案进行了测量。
周雨铭精准的测量了小圆的直径和三角形的BC边得出了结论：它们就是一样长！
接着他测量的已知的线段长，并和尺上的数值进行对应，然后转换比例量出了小圆直径的准确数值，最后他骄傲的运用了他唯一记住的公式：S=πr?。
于是，卷上他写道：
1：答：经过测量，三角形的BC边确实等于小圆的直径。
2：答：圆的面积约等于12.56CM?。
第二天的英语就是一场赌博游戏。他利用了早已牢记于心的口诀：
以猜为主，以蒙为辅，猜蒙结合，努力及格！
三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，残差不齐C无敌。若是四断一样长，不选A来就选D。
下午的文综才让周雨铭真正的融入到考试之中。
地理，简单到他都有些鄙视出题者。历史更不用说，像幼儿园做的题。唯有政治，他只得再次依靠爱国言论的保命法一一作答。
就这样，高考结束了。他回到家中打开电脑很快就搜到了大量学霸列出的正确答案。
他估了下第一天的分。
湖北大学远去了。数学的影像滞留的战术毫无帮助，整个选择区他几乎全错了。
他又估了第二天的分。
第三个梦想：江汉大学历史系都没可能了。
江汉大学，武汉最烂的大学之一。如果连这个学校都上不了，自己的前途可就真的没希望了。
整整一夜，他辗转难眠。被历史和地理老师称之为天才的他，竟然落到这副田地，天理何在？
次日，他的门口堆满了录取通知书。
近的有武汉江汉大学表演系，远的有北京吉利大学音乐系……莫名其妙的录取通知书再成绩还没发布的日子就纷纷投来，这让周雨铭有些受宠若惊。
希望还是有的啊！他握着山东技校的通知书感慨到。
然而一切希望在房东的敲门声中化为云烟。
看着手中仅有的一千五百块钱瞬间变为了九百，他才意识到自己压根就没有了养母的资助。
就算考上了北大，又能如何呢？
命运的“轮”盘停了下来，指针指向了“失败”两个字。
周雨铭——一个彻底的失败者。
“以后就只能靠你自己了哦。”穆雪的话这时才让周雨铭深深体会到其中的含义。
一切希望都落空了。失落，迷茫，悲伤瞬间充斥在四周的每一角落。
突然，他望向了门边的黑伞。
就是这把圆头的直骨伞曾切开过对手的衣衫，刺穿过对手的胸膛。
那时的自己多么潇洒！多么气派！多么坚不可摧！
他冲了过去！握起伞！他需要发泄！需要找回那晚的能量！
望向桌上堆积如山的课本，他用尽全力将伞挥了过去！
曾经在手中犹如利刃的伞此时却如同软绵无力的布条。
书本被打落一地，没有一本飞出，也没有一本被划破。那雨夜的爆发力和冲击力消失的无影无踪。
紫衣少年的话在耳畔响起：
“我在成都等你！那里，你能找到属于你的世界！”
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