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下课了，周航并没有留意到杨霖峰的课桌莫名其妙地给打开，跟向斗一起到教室外去玩。之前在杨霖峰家里，三个人说要将班级里的前三名额霸占，完全是自我陶醉地一番歪想。从班级的座次看，他们三个人都在倒数十名里。向斗的情况要稍好，但也只比杨霖峰前两排，不可能去争抢班级的三个名额。
前三排有二十四人，男女各一半。虽然下课了，前三排的人都没动，跟当初历经过的高考有些类似。杨霖峰在想，初中有考技能学校的机会，那高中不是也应该有机会？这里的大学学的是什么东西？
肯定有知识体系的，可一直没听老爸说过，周航和向斗两人更是一无所知。
先将自己知识体系建立起来，最好能够拿到班级的三个名额之一。这样，才有竞争县里三个指标的可能，进而接触到这个世界的高端存在。
坐在位子上，周围的学生大吵大闹在宣泄着他们的精力。在课堂上不敢有任何异动，给憋屈得不行，此时发泄出来也格外强烈。
杨霖峰完全能够做到闹中取静，继续看着数论。一共有六本数论课本，看着课本里的内容跟当年学习的初中教材差不多时，杨霖峰心里在笑。等半月后的预选考过了，自己的座位会不会往前调？
周航突然回座位，压着声音对杨霖峰说，“霖峰，不妙了，胖子说放学了要找我们报仇。”
“嗯。”杨霖峰想起胖子是谁，刚才故意惊叫一声跑出教室，这节课来不来上课他没留意。之前的惊叫是不是他故意这样？见周航担心的神情，估计对方人不少，真打起来先不说输赢学校会有什么样的处罚？
杨霖峰不知要怎么应对，看着周航，又不好直接问。周航没指望杨霖峰有什么主意，说，“跟你说也没用，你什么都记不得了。”
“不能跟学校说？”杨霖峰说。
“学校谁会管这些事情？只要不影响到最后的考试，学生只要没给打死，没有人会理这些事。”
这样也行？既然这样，对付这些毛头半大小子也不该有太大问题。杨霖峰身子弱，打架不成，但自己有足够的心理优势。
“先上课。”
“胖子一伙十几个人呢。”周航说。
“没有人会帮我们？”
“难说。我跟向斗说，他有几个朋友。”周航说了找向斗，杨霖峰确实无能为力。等周航离开，杨霖峰便想，自己到这个世界来，总不能任由这些小屁孩们搅乱自己的打算。在自己展示学习成绩之前，老师绝对是靠不住的。至少，胖子这些人放学后会找到头上来，该怎么应对？
正想着，杨霖峰脑子里突然闪现一个图像：那是一把菜刀。对，就是家里的那把有缺口、有锈迹的菜刀啊，这个在他印象里很深刻。因为当天在家里想到要将那节变异的指节剁掉，第一次见到这个世界的物件。此刻，那把菜刀就悬在自己脑子里，越来越清晰。随即又想，那自己课桌的锁呢？
这样想，那把锁和附件整体地出现在自己脑子里。这样看来，这些东西都是因为接触到了自己那节指节？变异的指节能够将金属等物件吸纳掉？如果真是这样，吸纳后对自己有什么影响？得弄明白，说不定会有利用价值！
想着那把菜刀，突然觉得自己跟左手小指那一截指节似乎有一丝联系，只是联系太淡几乎感觉不到，要不是将注意力都放在脑子里的菜刀，根本察觉不到这些细微的知觉。
此时，虽说感觉到了两者之间的隐隐联系，想要更具体或操控，却又没有可循的痕迹。杨霖峰在想，那菜刀和铁锁等消失既然跟那指节有着关联，那是不是多操作几次就会有更明显的联系，从而找到一些脉络？
金属。
对自己那节指节在阳光下隐隐看到一些金属光泽，这说明真跟金属是关联的。自己当初在病之前，总不会就这样了吧。自己是怎么病倒回家的？这个一直忘记问周航或家里，得知自己病倒当时的情况，或许可找到一些迹象。
翻开课桌，找里面看是不是还有金属品。
除了一些破旧的书之外，笔和文具不知是什么质材，似木非木，也非塑料。或者是塑料但加了其他成分，跟那个世界的材料有所区别。
硬币。课桌一角有一个脏乎乎的硬币。
杨霖峰心里有些激动，既想能够亲眼看到那指节发生的诡异变化，又担心自己这样做会不会降自己的病情加深恶化，会不会连三年都坚持不了？
不过，那次在神秘的殿堂里，第一次感知到指节跟自己有了联系，让杨霖峰觉得这样的联系便会越来越强，以致今后会有意外的质变。
所谓的升级固然是人们的想象，但也是事物量变到质变发展的基本规律。
将硬币拿到桌面上来，杨霖峰看着，试图让那指节跟硬币碰在一处。但想教室里其他人万一看到可不对劲，忙将硬币放进课桌里，让课桌挡住视线。自己将小指最后一节放在硬币上，盯着，没见到预先所想的那样直接给吸纳。
这时候，教室一下子安静下来，让杨霖峰意识到情况的变化，估计有老师走进来。抬头看，见是在校门口见到的那个美女教师。这时候看她，那种感觉给人更加强烈。老师穿着蓝色的连衣裙，紧身，目光扫视着教室所到之处，学生们都低头不敢跟她对视。
杨霖峰看着她，等她的视线扫到后面时，迎着她的目光看着她。老师也是意外，杨霖峰这时候恰好地笑了笑，似乎微微地点头。美女老师更觉意外，不知杨霖峰是傻了还是怎么回事，竟然敢在课堂跟老师对视，对视之后还笑了。
老师在杨霖峰微微地点头时，也不禁地笑了笑，好在其他学生都低着头，看不到这诡异的一幕。
老师在笑过后才察觉到自己的失态，心里有些微怒，不过，杨霖峰没有恶意。没恶意？不对，他的眼里分明有不属于这个年龄的东西！那是男人才有的东西！
美女老师心里意识到不对时，想再盯杨霖峰一眼却又不屑了。
杨霖峰心里多少有些自得，在不经意之际，对美女老师调戏了下，那对鼓鼓的东西怎么能让人不去想那些事？
见老师已经意识到，杨霖峰想，这样子让老师对自己留意了，未必是好事。接下来得装更单纯才是，这样也很辛苦的。
转念想到那枚硬币，开了课桌看，哪还有硬币的影子？不由得大感后悔。错过这一次清晰体验吸纳金属的机会，要再找金属来实验，做多了会不会有其他后果？
先不想其他，努力到自己脑子里找那硬币，却没找到。想要跟指节进行沟通也无果，试几次都不行，只好放弃。得另找金属品来实验，手边也没有东西，便安心听课。
“杨霖峰，你来回答这个问题。”美女老师的声音虽动听但显然有肃杀之气，这一点名，全班的人都转头看过来。周航更是吓一跳，不知杨霖峰是不是惊扰到了课堂才会让老师点名答问题，他埋着头看杨霖峰，手在课桌后打手势，让杨霖峰快些认错。
美女老师是班主任，名叫艾丽丝塔，杨霖峰对她多少有些看法，自己病在家里一个多月，她见自己回学校一句多的话都不问。这时候提问自己，不就是因为先看她时带了一些男人的意思，而找自己来报复了。
这节课的内容相当于那个世界的化学课程，只是这学科叫质构。老师所提问题是多步计算，对班级的学生而言，能够准确解答的人不会有五个。此时对杨霖峰进行提问，自然是惩戒的意思。
杨霖峰虽然走神，但看完黑板上的题，立即找到解提思路。可分步计算也可用关系式法来一步计算，而这一堂课老师主要要介绍关系式法进行简化计算。遇上这种事，杨霖峰一眼能够看穿，不理会周航。站起来往黑板走，艾丽丝塔见他居然敢往讲台上走，脸沉下来，冷然生威，想要给杨霖峰一次记忆深刻教训。
杨霖峰走到黑板前，拿起粉笔在题下写。周航和向斗都知道他什么都忘记了，埋着脸不敢看黑板。
其他人也在等着看好戏，老师点名会有严厉得极端的惩戒，偶尔看同学受惩，也会给枯燥而紧张的学习做一次调剂。
然而，出乎所有人的意料，杨霖峰流利地写着、一步步往下演算，几分钟将最终答案写出来。不仅让后排学生嘘唏不已，连前三排的学生也瞪大了眼睛看着，惊讶万分！
而艾丽丝塔也是，杨霖峰的演算不仅方法正确，计算也精准，还是一口气地写出来。大家见答案出来，以为他要下来，谁想杨霖峰在另一端又写起来，而且是用老师准备讲授的关系式法进行演算。
列出算式和结果后，美女老师双眉轻锁，懊恼之余，也是惊讶不已。
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