?PS:很多朋友比起感情戏和哲学戏更喜欢看打斗的吧？呵呵，不久以后战斗的就会多了，还有就是，虽然看上去没有打斗时比较无聊，但希望大家也能仔细看哦，可以说某恩的每一章都不会是没用的凑字数章节（有一、两章除外……），都埋下了伏笔做了铺垫，并且在人物对话中经常就解释了大家的问题、帮大家分析了部分本书中比较难以看清的人物情态、心理。像秦戊上课的章节大家都一定要看哦，里面伏笔和深意都有很多的。
105：剧情束缚＆情感束缚
“北苑老师……我认为…………”驰羽慢慢站起了身，一双清澈地瞳孔对上秦戊深邃的眼眸，在看到秦戊双眼的刹那，驰羽的双眼像是有什么心虚似颤抖了一下，只是除了秦戊和驰羽本人以外，没有任何人看到这个细节。
“我认为…还是继续按照自己意志存活下去比较好吧……”本来驰羽是很肯定自己答案的，但不知道为什么，在对上秦戊双眼的那一刻，他对自己的思想却有了迟疑。
“哦？那么是出于什么原因呢？”秦戊微笑道，声音中没有一点疑惑。
“因为……”驰羽开始有些哑然，而后带着少年特有的孩子气、一脸不满地说道：“同样是本不属于那个世界的存在，同样都是穿越者。那么既然都到达了向往的动漫世界，那就都是平等的。无论是其他穿越者还是少年本身就都已经融入了那个世界，为什么还要想着原来的剧情？为什么还要顾虑所谓的命运是否按着原轨在前进？从少年到了那个动漫世界的时候世界就已经不同了不是吗？这世上，每多出一条生命、每落定一粒尘埃，就会让这个世界刷新变化。动漫世界出现了那个少年，理所当然该有着不同。为何需要拘于其他的东西？任何一个人、哪怕是知道他人命运进程的穿越者也是一样，都不是世界的主角，‘主角’只是我们去看这世界的一个角度而已！”说到后来，驰羽的情绪似乎有些激动，边上的同学都很奇怪地看着他，驰羽这才注意到自己情绪，平静下来对秦戊道：“这就是我的想法，北苑老师”。
秦戊从驰羽开始说话就一直微笑着耐心听完，直到驰羽说完了，秦戊的视线也没有从驰羽脸上移开。秦戊盯着驰羽看了良久，竟没有反驳驰羽的话，笑道：“
同学们，川泉同学说的这么精彩，大家为何没有掌声？”。
“啪啪啪啪……”秦戊的话音刚落，教师里就响起了一阵阵掌声。
……待掌声平息下来，秦戊微笑道“驰羽同学说的很正确，他充分融入了自己的想法甚至是整个世界的生存法则规律，潜移默化地将生命存在的意义和命运羁绊的束缚分析地淋漓尽致。是的，每个动漫世界都有主角，而每个主角似乎都有着很顽强的生命力。但这真的说明主角真的就是让整个世界所转动的条件吗？很明显不是的，就像川田同学所说，主角只是我们观察这世界的一个角度而已，主角是整个世界的线索、却不是必备条件，也就是说，透过动漫里主角的视线，我们看到的只是那个世界的一小部分，主角即使不存在，也不会真的有多影响世界的运转；我们要试着去理解：所谓的‘主角’并不是‘主要角色’，而是指‘主要角度’……既然动漫世界上没有主角，没有真正被那个少年所掌握的命运，那为何要因为出现了其他存在而畏首畏尾、甚至不去做真正的自己呢？”。
“啪啪啪啪啪啪……”
川泉没想到秦戊会这么说，愣在了那里。
秦戊心道：这个少年还真是挺有能力、挺有思想的呢，怪不得会成为穿越者……可惜，也只是有能力思想而已，他还不够了解这世界啊……
经过秦戊的讲解，教师里又爆发了雷鸣般的掌声，每个同学似乎都发自内心地鼓起掌来。除了微笑看着川田驰羽、眼里却闪过疑惑不满的露琪亚。
露琪亚心里很是奇怪：为何以北苑老师那么深谋远虑的存在会和这个川泉同学一样说这种话？
露琪亚没注意到，即便是她现在因为一护的事对秦戊有些排斥，心底还是很尊敬他的。
像是感受到了露琪亚望向川田的疑惑目光，秦戊接着笑道：“川田同学说的很准确……所以，故事中的少年也确实是并没有被其他兀然出现的存在所束缚，继续做着自己想做的事，可是，那少年怎么也没有想到……”秦戊微眯了眯眼，眼中毫不掩饰地刻意闪过危险的光芒，是在符合故事的情节，而那惟妙惟肖的凶芒让同学们着实一惊，川泉更是很奇怪自己心里因秦戊的眼神而害怕的紧。
秦戊恢复本来的微笑、道：“那少年怎么也没有想到，明明很可能同是穿越者。少年没有去招惹其他穿越者，但另外的穿越者却打算将他消灭，原因只是因为另外的穿越者和少年截然不同的想法：另外的穿越者在这个世界有了不止一个想要保护的人，所以他不允许有其他人影响所谓‘命运’的进程，那么，必定是得让少年这个变数给除掉才能完美地掌控大局。而除了少年以外的穿越者存在，拥有比少年强大太多太多的实力和势力，想要抹除少年只是抬手之间的事……而这个故事的结局，非常突兀，就是少年被其他穿越者所抹灭……”。
“啊？”“怎么会这样？”“这就是结局？”“太奇怪了”“这么快就结束了？”“那个少年不是穿越者吗？”
秦戊刚将故事说完，底下的同学就叽叽喳喳地小声谈论起来，可谓闹声一片。
“呵呵，很出乎大家意料吧，明明是穿越者为何这么快就消失了？”秦戊微笑道；“其实同学们仔细想想，这也正好对应了前面川田同学和我所说的观点哦……穿越者不是主角、任何世上都没有主角，即便是穿越者，在可能拥有了小部分特殊能力和知道剧情发展外，其他的也和任何人一样，没什么不同的，所以穿越者也随时可能丧生，甚至正是因为知道原剧的发展，更有可能丧生……本来那个少年的能力是足以自保的，但关键就在于出现了另外的穿越者……在面对比自己强大的多的穿越者、自己又没有按照原剧情发展的时候，那么穿越者所有的优势将都会归零，死亡就不奇怪了”。
立刻就有同学奇怪道：“那有的不也和北苑老师之前说的有矛盾？北苑老师不是说川田同学的想法是正确的吗？也说不要因为出现了其他的东西而畏首畏尾的啊？”。
这问题正问道了川泉心上。川泉紧紧盯着秦戊，想要知道秦戊的回答。
“是啊，我前面是那么说过，也并没有矛盾啊……”秦戊微笑道，“大家有仔细听吗？我说川田同学的想法是正确的，但我并没有说川泉同学的想法就是适合实践于那个动漫世界哦，那只是个动漫世界，但更是个未知世界，有我们知道的，也有不知道，若自认为自己了解人物性情的话，那可就会为自己铺上绝路。确实，我们不应该因为有未知的事物而畏首畏尾，因此，故事中少年很好的做了一个真实的自己，一直按着自己所想的意愿去发展，所以……他做好了自己、失去了生命……”秦戊微笑道。
同学们的说话声都不见了，每个同学都若有所思地看着秦戊。
“呵呵，可能大家无法理解吧，简单点说：在‘自由自在地生活’和‘保护自己与重要之人的生命’中选出一个，故事中的少年选了前者……如果，一开始那少年就没有做太多背离剧情、背离另一个穿越者的事，就不会失去生命、不会有那种结局了也说不定呢……”说完，秦戊微笑着深深看了川田一眼，对大家说道：“最后一个问题：如果你是那个少年，你会因为这个结果后悔吗？为什么？……呵呵，那么这个问题也不是一时就能完全想出来心底答案的，就由大家带回家想吧……不用起立了，好好想想这个问题哦”。
说着，秦戊摆好微笑走出教室，秦戊踏出教室门的一刹那，正好响起下课铃的“叮咚”声。
向来一下课就迫不及待冲出教室门的一年三班同学们此时却都坐在座位上，教师一片死寂，
欢愉的下课铃声一点也影响不了这个班级的静寂。
每一位同学都安静地坐在座位上，呆呆地回想着秦戊这个别有深意的故事。
川泉坐在座位上，表面上没有任何反常，心里却最是坐立不安，脑中不断回想起秦戊叙述的故事和秦戊那别有深意的微笑，暗自咬紧了牙关，双手死死握成拳头，整个身子都在微微颤抖，细细的冷汗被掩埋在暗色的衣襟下。川泉心道：“北苑老师，这是你给我的提醒还是…警告呢？难道……那个少年的结局就会是我的结局吗？”。
川泉通过听秦戊所教授的第一堂课，就确认了秦戊也不会是什么普通人，就算不是穿越者也绝对是那种看透红尘百态的隐者，至少绝对是个变数，池田知道，如果死神的原剧中有这么个“未卜先知”的人的话，98不可能一点也不提到的。
露琪亚倒是这时候才觉得秦戊回复了正常，有这种思想的才应该是秦戊真实的想法，
不过川泉没想到的是，秦戊根本已经不是和他一样的变数和穿越者了，而是真正凌越、控制这世界进程的凌神者……很大程度上，因为秦戊的起始点便不同，将秦戊带来这世界的是所有位面、所有世界中的掌管着——炼狱之主：雩项仙，而不是一般的时空管理员、甚至不是创世神这种级别的造物主大神能比的。
也是因为秦戊的心境与他人不同，无论是心态、还是思想都是分析思考得淋漓尽致的。这才能让他无论是在身还是在心上都成为凌神者这种存在。
可秦戊自己也差不多忘了一些东西……
“北苑老师少说了一些东西吧……”井上的声音蓦地响起。
所有同学均是疑惑地看着井上。
井上喃喃道：“北苑老师是不是忘了说：到最后，其实另一个穿越者连自己都迷失了……只为了保护对自己重要的人而滥杀他人的生命，这不光是自私、还是可悲啊，这样的话，另一个穿越者自己存在的意义岂不也是没有了吗？北苑老师刚刚说过的吧，只能在‘自由自在地生活’和‘保护自己与重要之人的生命’中选出一个，既然另一个穿越选择了‘保护自己与重要之人的生命’，无论有多强大，不也必须在救助那些重要之人的同时一直维护所谓‘命运’的正常发展吗？那样的话，很可悲、也很累吧……”。
同学们又是安静了下来，将秦戊说的故事和井上的话联系在一起品味。
“你是怎么感觉到北苑老师忘说什么了啊？”池田静下心来问道。
井上说道：“嗯……北苑老师和我说过的啊，不是这则故事，却尽显了不停按照已知剧情走、不停地行走在已经被开拓道路上的苦闷无奈，当时北苑老师好像是说……”
篇末圣言：重要之人太多的期待和希望，不会是寄托心的温度，而是那永远束缚住心灵的枷锁。
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