追书网 > 历史军事 > 狼烟墩下的传奇 > 第 二 章 少年老成

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  一晃七年过去。刘家语在镆铘岛外祖父家,经七年严格的私塾教育,不仅给他打下了良好古文和武艺的基础,而且那个海岛也使他了解了渔民生活,习得了良好的水性,还曾专程到石岛观摩武馆武师的演练。岛上生活历练了家语的意志。

  

  封闭在这个岛上读书、练武,可以说是七年磨一剑。有了扎实的“童子功”,家语在后来的学习方面就特别轻松,腾出许多时间大量阅读进步书籍和偷偷地练武。

  

  家语在这里学习时,还意外地发现,当风暴来临时当地的人们只知道到龙王庙烧香磕头,祈求龙王显灵保佑出海的亲人平安归来。但在狂暴的大海面前,“龙王”亦无能为力,常常有渔民葬身鱼腹。

  

  于是,他把同学汤小华找来,气喘吁吁地说:“我们为了不让乡亲们再烧这些无用的香火,是否采取正当的手段?”

  

  “那我们就把‘龙王’送回大海,只有这样才能让事实说话。”

  

  “好!”

  

  说干就干,刘家语和同学汤小华把泥塑的“龙王”抬出庙,丢到坡下的海滩上摔得粉碎。

  

  不久,刘家语转到高小班学习。在课余时间,常常与曹漫之、邢礼文等几位志趣相投的要好同学,以及后来结识的李耀文、胡葆缪等一些进步同学,一起畅谈天下大事和人生道路。家语说:“现军阀混战,民不聊生,我们这热血少年决不能听之任之。”

  

  “怎么办?”李耀文睁大眼睛问。

  

  “积极参与各项爱国活动,反对内战!”

  

  “好!”众道。

  

  如果说私塾教育给刘家语打下了扎实的旧学文化功底,那么这个期间的课外阅览则使他受到了新思想启蒙的教育。

  

  这时“抵制日货”运动,也推进到胶东地区,学校选派刘家语作为代表参加一些活动。

  

  一天,刘家语和同学们把从日本进口的墨水全部扔掉了。站在街头,大声地说:“我们中国人,决不能同欺负我们的人在一起共事。现一定要打倒一切坏东西,让人民过上好日子!”

  

  “消灭一切不公平的条约,把一切侵略者赶出中国!”

  

  “打倒外国鬼子,还我和平而又美好的生活!……”

  

  众学生跟着喊起了口号。

  

  社会活动促使刘家语思想进步,他常在作文里抒发自己的见解,很得教师的赏识,几乎每一篇都被圈圈点点后,公布在学生佳作展览栏里。

  

  刘家语在佳作展览栏里展示的作文,被党的地下工作者孙季周注意到了,这个人每期必读。

  

  孙季周(后改名孙已太)是山东荣成成山人,先后以在刘珍年部队和石岛公安局任职为掩护,做党的地下工作。其堂兄孙勇,曾在海军做事。他所在的舰队曾追随孙中山先生参加护法战争,他表现勇敢且立过战功。

  

  因此,孙勇这个名字还是孙中山亲自为他起的。孙季周的家离家语的学校很近,他回家时常到学校里来,很注意看学生佳作栏里公布出来的作文。

  

  这天,孙季周主动找来刘家语,约他到他家里去谈谈。季周问道:“小刘,你觉得共产党怎么样?”

  

  刘家语通过他借自己的进步书上,对现实比较了解,所以毫不犹豫地说:“国民党政治腐败,共产党才是救国救民的明主。”

  

  孙季周听到这里,高兴地道:“我可以介绍你参加共青团(CY),你要对党忠诚,保守机密,只同我一个人联系……”

  

  就这样,刘家语成了CY的一员,内心也突然感到充实了许多。接着,曹漫之等同学也加入了CY,他们努力开展了团的活动。

  

  早在这年上月,孙寄舟因为在石岛保甲长训练班中,发展丛烈光等同志入党。接着,他们一起积极展开党的工作,而被国民党觉察,他辞去了公安局的职务。

  

  孙寄舟同志,由于这一段在荣成家里居住时间比较长,他就有机会更加关注刘家语学校共青团的活动。与刘家语差不多同期入团的曹漫之、于春铭、刘佩忠也都比较活跃,团组织得以在县立一小发展壮大。

  

  当时,刘家语发展了毕庶梓、楚金盛加入组织。由于当时刘家语的学习成绩特别突出,也就大地增加了底气,从而敢于同思想落后、对学生的各种社会活动持批评态度的老师辩论,自然成了进步同学中的骨干。

  

  孙寄舟同志是一个有思想深度和长远眼光的党员,他看到了刘家语的进步后,就高兴地把他叫到一边说:“小刘同志,你不仅政治活动要带头,学习也要领先,这样才有更大的说服力。”

  

  “请组织放心,我一定会更加努力的!”

  

  刘家语没食言,不仅在自己学校里保持优异成绩,而且全县会考,文登、荣成两县会考,以及文、荣、威三县会考,成绩均名列前茅。其他团员和进步同学也取得了好成绩。曾任我国驻日大使的陈楚同志,当时是荣成另一高小的学生,在三县会考中的成绩也很好。

  

  不久,刘家语要进入文登乡师学习。刘家语报到前,来到了孙寄舟家,见孙寄舟正在看书,于是高兴地向前说道:“孙同志,我考上了文登乡师了,特来向你告别。”

  

  “好!恭贺你!祝你学习进步!”孙寄舟说到这里向门外看了一下,轻轻地说道,“对了,文登乡师校长于云亭是济南来的地下党员,你一定捎上我的信同他接上头,好好地工作!”

  

  刘家语到校后第五天,就来到校长办公室,见四下无人就对于云亭说:“尊敬的于校长,这是孙寄舟的信,请过目!”

  

  “这个……”于云亭看过信后,睁大眼睛道,“没想到你这么个小小的年纪,竟然也是个老同志了,好,太好!现我们这里还没支部,那我们就立马建立党的秘密支部吧!”

  

  “好!那就开会选支部书记,开展工作。”

  

  参加会议的党员共十六人,教师和学生各占八人。选支部书记时,多数人推选云亭校长担任。于校长说:“我这个校长目标太大,容易暴露,我建议刘家语同志,当这个支部书记,我以校长的合法身份掩护党组织的活动。”

  

  结果刘家语当了党支部书记,并选举丛烈光为组织委员,邢礼文为宣传委员。接下来,刘家语分配道:“现教师党员组成一个党小组,由于校长当教师组长……”

  

  于校长见家语合理地安排完,满意地说:“同志们,为了党支部便于活动,小刘书记的‘关节炎’病情严重,不宜住潮湿的新建的学生大宿舍,我专门找了间小屋让他住进去,作为党支部的秘密活动场所。”

  

  “好!”众人小声道。

  

  “谢谢!”刘家语笑容可掬地,“同志们,现东北沦陷已有一段时间了,抗日救国的呼声震动全国。我文登乡师的学生大多数出身贫苦农家,爱国思想强烈。我们这所学校僻处胶东一隅,属于国民党反动统治薄弱的地区。教师中党员和进步青年居多。这就给党支部开展工作提供了方便和有利的条件。”

  

  “对!”众道。

  

  刘家语接着说:“为此,我们以后加大工作力度,搞好宣传、发动工作!”

  

  于校长听后,带头鼓掌,说:“我们目前工作的主要内容是:一是宣传爱国主义,传播马列主义,下面的国文课,历史课都结合讲这些内容。在国民党规定的《党义》课堂上,教师给学生讲社会发展史。一年级学生人手一册《政治经济学》,二年级学生人手一册《社会科学概论》……”

  

  

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