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徐成不知怎么面对这个对自己有好感的女生，其实自己不是不明白她的想法，可是自己的事情还没有头绪，而且现在自己也是一无是处，完成没有混出来，如果冲动的决定只怕会耽误了人家。正当徐成和慕容雪处在尴尬的境地时，胖子和潘建明也都发现了这边的情况，眼神怪异的看着自己的老大，似乎想要把他看穿发现点什么，可是让他们失望的是，徐成则是直接忽略掉他们传来的不良眼神，向教练刘文涛走去。王凯和潘建明对视一眼，都明白了对方的意思，回去一定要好好问问老大，不调查个水落石出绝不罢休。
这次比赛的规则是全场分为两个半场，上半场和下半场，每个半场20分钟，中场休息五分钟。每个队有两次暂停的机会，换人次数不限。比赛中的攻防转换不停表，死球和罚球才会停表，个人犯规次数达到五次就会被罚下。
上半场结束，尽管被对手在最后五分钟打了个小高潮，但是金融队仍凭借着前段时间的发挥，带着12分的优势进入下半场。别看12分好像很多，在篮球场上领先20分都不算多，但是如果下半场不做出改变，仍像上半场快结束的时候的表现的话，比分很快就会被追上的，甚至反超。刘文涛明白下半场的重要性，徐成等人同样知道，看来下半场要更加拼命了。
“大家一边休息一边听我说。”刘教练站在队员面前，开始指导战术，“我们开场打的很好，打出了自己的特色和优势，所以才会取得领先，但是在上半场最后时刻，我们打的很不好，相信大家也都看出来了，对方加强了对徐成和星和的防守，从一开始的单防改变成双人包夹，这就迫使我们的得分点陷入进攻的泥淖中，而其他队员又没有挺身而出，迅速得分；反过来，在防守端，对方摆明了是吃我们的薄弱位置，他们依靠自身优势，不断冲击超义、王凯和建明，得了不少分，反倒是他们的关键人物没怎么得分。这就是我们在攻防两端的问题。”
刘文涛很快就分析了上半场出现的问题，大家也都点头示意，“教练，那我们应该怎么应对他们的改变。”潘建明迫切的想要做出回应，也是很急的询问教练。
“这个问题不难解决，我们要从两方面入手。第一，在进攻端，星和持球的时候要多注意队友的位置，在对方进行包夹的时候及时将球传出去，接到球的人也要自信果断，争取把球投进。另外，徐成要加强突破，多制造犯规，博得罚球的机会，其他人一定要多帮徐成和星和分担得分压力。”刘文涛觉得己方进攻是需要第一个解决的问题，“防守端，对方既然吃定我们的薄弱点，我们也要拿出自己的骨气，和他们死磕，尽全力守住他们。”说完看了看胖子和潘建明，王凯和潘建明也知道自己的问题，握紧拳头，咬咬牙，狠狠的说，“放心，教练，我们豁出去了。”
“笛”裁判的哨声响起，下半场比赛马上就要开始了。易边再战，双方球员都充满了能量，看来下半场比赛会更加激烈了。
“上场！”工管队队员高亢地齐吼，有号称第一教练的蒋华在，加上邢伟等人状态的回升，人人自信心爆涨。
“金融必胜，加油！”金融这边也是众志成城，一起加油呐喊。场下巨大的欢呼声响起，人人兴奋地鼓起了掌。
下半场比赛正式开始，由金融队率先进攻。还是李星和持球，对方1号和7号见机迅速上来包夹，李星和诡异的一笑，赵江知道自己可能被耍了，果然在被包夹前一秒，李星和迅速将球传给了空位的潘建明，空位投篮，球应声入网，金融再得两分。赵江懊恼自己失位，可是战术就是过去包夹持球人的，看来自己下次要更加迅速了。小刚持球，李聪拉出来挡拆，小刚过了李星和，见对方篮下已有人准备‘火锅’伺候，见势将球传给拉出来的李聪，李聪早已甩开了行动迟缓的王凯，接球就投，三分百步穿杨。场下工管队的啦啦队也恢复了十分生气，拼命的加油呐喊。
比赛进行的异常激烈，双方你来我往，比分交替上升。新的回合，赵江将球碰出底线，金融队界外球，这是个死球，裁判提醒大家比赛还有五分钟。刘文涛叫了暂停，这也是金融队的第一个暂停，因为在不经意间，工管队已经将比分差距缩小到5分。刘文涛叫暂停一是看出王凯等人体力明显下降，想让大家休息一会，二来是为了布置下战术，因为比分已经追上来了，必须保持住最后的优势。
“大家深呼吸，好好休息这宝贵的一分钟。另外我提醒大家两点，一是进攻端，下个回合我们一定要打成功。星和持球攻，建明上来挡拆，一个不行，王凯继续上来挡拆，星和突破争取制造对方11号犯规，他已经3犯了。时间也不多了，我们打成这次进攻，做好防守基本就能赢了。二是，既然我们防不住，那就犯规，只能祈祷他们的罚球不进了。”刘文涛说完，意味深长的看着自己的队员，自己相信他们可以的。
比赛继续，潘建明底线发球，李星和上来接球，对方1号死死跟着，潘建明马上过来挡拆，见李星和过了己方1号，赵江马上补上来，这时王凯从弱侧提到罚球线位置，继续给李星和挡拆，李星和顺势过了赵江，杀入禁区。“笛”裁判哨子响起，吴凡打手犯规，金融队两次罚球。李星和一罚不进，第二罚命中，算是基本完成任务。
邢伟运球快速向前推进，突然一个加速变向，准备过掉徐成。徐成也以为他要突破，马上向后退，谁知邢伟突然后撤步来到三分线外直接出手??????
球进，只差三分了。
注：人生百年，立于幼学。——梁启超
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