?周六下午佳乐和刘枫来到篮球馆，应该讲不愧是篮球强校教练，训练员还有专业的器具什么都有。
“大家听好，大家应该已经从各种渠道知道了我们学校篮球部的考核分队制度，不过今年因为人数较多，而且队里会加强训练强度所以制度会有所改变，具体改变如下.....”到了之后大家才知道今年AB队的选取规则改变了不是前2/3A队了而是1/3A1/3B剩下的1/3退队。这是建校以来第一次会在选拔时让别人退队的，但就算听到这个消息佳乐和刘枫也没有什么太过吃惊的，因为先前Alice告诉了刘枫，刘枫又告诉了佳乐于是两人在今日之前早已训练过。而且担任两人教练的就是佳乐的表哥（某高中篮球队的正式队员），有了这么一个好教练两人对自己的技术早有了不俗的信心。
没有时间发呆了，佳乐和刘枫马上就被叫去参加测试各项身体素质的测试。肺活量弹跳速度耐力运球....半个小时以后两人来到休息区，“啊啊啊！！！一个课余活动的社团为什么要搞的这么严格啊~~~~~~~~~~~~~~~~~”刘枫不断地想孩子一样任性地叫着苦，不过这家伙的脸就像六月的天一样说变就变：“不过托测试的福我又认识了两个漂亮的大姐姐，嘻嘻嘻！！”这家伙又傻笑了起来。真是个做什么都不忘本的人“哎~”佳乐只是微微叹了口气。“前面测试完了的人过半个小时来比赛场参加3人一组的对抗赛想和认识的人一队的来这里登记10分钟后截止不登记的就随机配伍了。”佳乐记得Alice的建议告诉了刘枫于是两人并未登记。10分钟后“请念到名字的的同学先准备一下参加第一场比赛..”没想到第一场的比赛就是佳乐的队伍换上篮球服后他来到场边“小乐乐，看不出你这么胖啊。”“这不是胖是结实，you懂？”“英语这么差还给我开洋文，哈哈哈！”原本紧张的气氛被这一番对话所缓解。其实佳乐英语之所以能够过关其实是因为刘枫和他在一个考场，而且两人座位离的也不是很远.........来到美国受当地环境影响还有一个打球的表哥于是他渐渐也开始对这项运动有了浓厚的兴趣，表哥见过佳乐的身体也和他打过球，训练时他告诉佳乐虽然他年纪还小担忧这种骨架和素质虽然在同龄的同学中165的身高不高，但他速度很快很灵活这样在防守进攻方面都有不错的优势。
“加油啊A队在呼唤着你。”刘枫又在边上搞怪的叫着。随着一声哨响比赛开始了，首先是佳乐方的球权佳乐知道这场比赛胜负并不是太重要，主要是展现出自己最好的一面给教练们看就行，于是佳乐开始便带球想要展现自己。佳乐记得表哥说自己是名SG也就是得分后卫，字面意思也就是最主要的意思就是要为全队的胜利得分，用各种得分手段把两队的比分数拉开就是他们最主要的任务。佳乐在圈顶持球，毕竟只是个初中生而且还没什么正式比赛的经验，即使是1对1他也无法突破得分，他现在心里想的并不是让全队胜利而是展现自己，所以他选择了单打。佳乐持球向右运球表哥说过单手运球另一只手起护球作用将对方与自己隔开，防止对方抢断。佳乐抬起左手成弓形挡在防守人员和自己之间，一面加速向内线跑去。可是对方有三人初始时是呈三角站位，佳乐马上被另一名防守队员协防了，成了2防1。这时佳乐想把球传出去但是却已经被防的死死的没有机会只能任由对方将球抢走。对方出圈后（半场比赛每次球权转换都要出三分圈）急忙传球到内线。毕竟只是几名初中生即使站在三秒区内只要有人干扰命中便会下降，只见佳乐这边的一名队员快速跟球回了禁区，没错他跑的和对面传球的速度一样快，不仅如此他还防下了这一球。佳乐见球没进便抢下篮板心中暗暗自责着，而且也记住了这个穿着背号是1号篮球服的队友。
佳乐对之前的失误感到十分自责，心想一定要为自己扳回一成才能提升自己的评价。于是佳乐单人带球出圈，再次准备自己单打。这时佳乐想到了那天看2，3年级对抗赛中的3号，“其实篮球是一项团队的运动，只要能让队伍取得胜利任何人都能有得分的权利”表哥之前也这么对佳乐讲过，但是佳乐表现心切于是想要像之前看到的3号一样作出流畅的运球来迷惑对手再将球传出。佳乐凝视着对手，右手将球向左手运去不断重复着左右的换手动作等待时机。突然之间佳乐看到对方眨了一下眼睛认为时机到了，他尽自己的全力将球从一边向另一边运去，同时踏出要接球那边的脚，就像当时的那名PG一样在接到球的瞬间将球从背后再次换到原来的位置。谁知佳乐毕竟只是个初学篮球的菜鸟，这一系列的动作对他而言无法流畅的完成不说，他还将球在背后运掉了，在他想要救球之际另一名防守队员已经把球截走了。其实在佳乐凝视着防守他的球员时那名球员已经向他靠近了，在他出现失误之前那人就像已经要知道似得向球要飞出的方向去了。因为实在圈外断的球，那人乘这个机会迅速进攻，没有一点多余的动作直接向篮筐跑去，上篮得分其他人根本连补防的机会都没有就看着球进入了篮筐里。
“你认真点好不好！我们还想进A队的不要拖我后腿，把球给我们行吗！？”一名队友对佳乐的指责让他更是内疚了，他只能点点头。
“没事的，尽力就行，打球最要紧的就是开心嘛，能赢当然好，输也能吸取经验嘛。来开开心心的打完这场球赛吧。”佳乐回头看到一个灿烂的笑脸，是那个1号，前面并没看清他的长相，他长得看上去像个孩子，而且还像个女孩子，额前的刘海让他看上去更漂亮了。这么清秀，这么可爱让佳乐不禁脸红了起来。“没事的，不要脸红自责了。”他似乎误会了不过这个误会倒让佳乐少了一个更大的误会。
之前的两球确实是佳乐的错，他无法为其辩解也无法推卸责任，既然这样他能做的就只是为队友提供援助。“那个，篮球很奇妙的不是所有成功的进攻都是由带球者完成的，无球的球员在进攻中有时有着更重要的地位。”，“那无球时该怎么做？”佳乐想起来刘枫曾问过表哥这样的问题，记得表哥说：“在持球者进攻时他面对的不仅是一名防守队员，即使你过人了也有别人会补防上来，这时记住看到补防的人上来了也就意味着原来他防的人是出于空位状态，你有三个选择第一迅速将球传给他让他完成这次进攻。第二在这个状态下后面有一个被你晃过的人左前边或右前边是一个补防上来的人，这时记住这一秒钟甚至是更短的时间中你也是处于空位状态你可以自己出手前提是你有足够的自信。第三种比较难也就是在这时一方补防另一方也会将注意力集中在你的身上，无论如何如果要得分这次进攻都将由你发起场上所有人的注意力都在你的身上，你向来防你的人的对侧运球*迫另一个人来补防你，然后将球传给他防的人在这个时候你的任务还没结束，你要为队友挡拆让他从你的后面绕过去成为空位投篮或者上篮得分。总之注意你周围的所有动态一丝一毫都不要漏过，在最短的时间内作出最正确的选择。”
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