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“叮叮叮......”
中午2点时刻，我的闹钟把我吵醒，清醒过来的我身上还带着丝丝酸麻，情况比刚训练完那会儿舒服多了。清洗完后我锁上宿舍门乘坐悬浮车向教室飞去，这是学校给每个学生的福利，悬浮车每10分钟一班，路途中会经过所有的教室，中午的那班悬浮车会经过所有的饭堂，悬浮车的到站地点由颜色觉得，黑色悬浮车经过所有的教室和一些伴随教室建立的建筑，黄色悬浮车经过所有的饭堂和一些伴随饭堂建立的建筑，红色悬浮车经过所有的医院和一些伴随医院建立的建筑，其他颜色也是如此。学校内的建筑规划都有很强的限定，所有建筑种类一开始都分配完颜色，然后每个区域安排一定的数量，定好位置，尽量方便交通抵达，使得未来的交通便利，管理也轻松，强大而发达的交通地理。
悬浮车是沿着特定的轨道前行的，整个轨道十分宽大并且浮在半空中，左右两边是为除了学校悬浮车之外的教师悬浮车和学生悬浮车等的非公用悬浮车使用轨道，右向前行。而轨道中央就是学校公用悬浮车的专用轨道使用路径，学校悬浮车在一大块区域内的行驶方向是只有前行而不像非公用悬浮车那样反方向靠右前行的。学校悬浮车有多少种颜色就有多少条小轨道，每一条小轨道供一种颜色行驶，互不影响轨道使用，一大块区域内整个轨道内一种颜色的学校悬浮车使用一条小轨道，无任何占用，可以全速行驶，速度达到几百公里每秒，十分快捷。
至于安全方面不用担心超载、故障和没绑定安全架现象。乘客刷卡开门上车，当悬浮车满载时不会停下等客，而乘客一旦上车后坐上座位，安全架便会自动绑上，特别的是悬浮车内24小时有工作人员跟随，能处理一些特发状况。学校悬浮车每24个小时便全面检查一遍，以确保安全性。
“滴！”刷完卡，学校悬浮车自动打开门，进了车门，找座位坐下后，安全架自动固定住我，然后工作人员开始喊话了：“都坐好啦！做到座位上，要开车了！”他看着差不多便关车门，悬浮车开始发动。车速很快，但很稳，这种利用气流行驶的工具已经问世很久了，具体多久不知道，小到交通工具，大到军事方面都有很大利用。
等到到达我的站点后，悬浮车停止推动器，而反向推动器开始启动，很快悬浮车便停了下来，这一切全是学校公用悬浮车司机控制的，毕竟不能事事都使用程序自动控制来工作，一旦出现差错程序无法控制现场，只能靠人力操控，而且在操作性方面还是人力可控制范围内的。
下车后，还有各种学生悬浮车可承载我到教室去，从这里到教室还好几公里路程呢！在车上，我看着司机面前的GPS地图一阵赞叹，GPS上很清晰的显示了一定距离内的其他学生悬浮车的距离等等信息，可供司机开车时控制车速参考用。
到了，现在是中午2点25分，其他4个家伙也跟我一样前后脚进入教室。等到班主任过来签到打个招呼他们4个便各自准备去训练室锻炼，而我则被萧启拉到一边说话：“我听校长说你报了足足4个职业，3个职业有导师了，还有一个没给你安排。劝阻的话我就不多说了！如果你坚持不下去的话直接来找我撤销就行了！”说着萧启拿出一份名单递给我，说：“这是你其他两个导师的联系方式，如果你真的需要开始训练其他两个职业的话就用这联系方式找他们。就这样吧！”说完，他便走了。
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