?2004/10/1
第一轮
已完成……
第二轮
10月1日——10月20日：数学第二轮复习的第一阶段（资料：《陈文灯复习指南》）；穿插英语长难句及翻译的复习。
10月21日——11月10日：政治第二轮复习（资料：辅导班的讲义、习题）；穿插英语阅读复习。
11月11日——11月25日：数学第二轮复习的第二阶段（目标：知识的系统化及方法总结）；穿插英语阅读复习。
11月26日——12月15日：专业课第二轮复习（资料：课本、习题、案例、讲义；目标：知识系统化）；穿插英语写作复习。
第三轮
12月16日——1月20日：第三轮复习（目标：全面巩固；内容：数学、英语以模拟题和真题为主，政治增加时事复习，专业课以答题技巧的提高为主；时间安排：每天根据具体情况自主调配，英语复习穿插其中，占每天的一个复习时间段）。
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国庆节终于到了，对校园的学生来说，放假总是一件值得欢呼雀跃的事情，而对考研的人来说，什么都没有变。
或许是因为那一段落寞的暑假时光，或许是因为对水瓶King的痴迷幻想，考研复习的进度又一次推延了，当计划中的第二轮复习姗姗到来时，时间已进入了十月份，比预期的计划迟到了一个月。
对接下来的复习任务而讲，时间上的压力是客观存在的，何况第一轮复习在时间上被拉得如此之长，其整体的效果已存有了几分折扣，这对后面的复习无疑又是一种负担。
数学：第一轮复习的任务算是基本完成。在考研大纲的网络下，各种知识点都已联贯成了一个系统，并且形成了自己的一本复习笔记；不足的是，这种将目标定位于知识系统化的散点式复习如蜻蜓点水般——广而不深，更为担忧的是，因为看多了考研复习资料里面的例题，现在对各种题型的解答都形成了一种思维定势，自主的思路已经在这些例题中被淡化了；这对一般的题来说倒也没什么妨碍，而对那些压轴大题来说，这些伎俩就显得无能为力了。对第二轮复习来说，应该将重点放在各种题型作答的技巧总结之上。
英语：一直以来都只是在背着单词。《2005考研英语词汇复习指南》已经翻过两遍了，同样是因为复习的时间拉得太长，这种对单词的垂直式记忆有如田鼠打洞——知前不知后，往往是记着“F字母”的同时又忘记了“E字母”，对许多的生词都只有一个模糊的印象。第二轮复习的目标是阅读和写作，至于词汇，怕是要忙里偷闲去复习了。
专业课：感兴趣是一回事，困难的存在又是另一回事。微观经济学也好，管理学也好，要看懂并非难事，但要拿里面的理论来答题，就会有一种心有余而力不足的感觉，要么就是条条框框答得太死板，要么就是丢三落四答得不够全面；如果说复习的时间不再成问题，那么对专业课的答题就是我以后复习最棘手的问题！在第二轮复习中，将以各种案例和习题为重点。
政治：仅仅上了个辅导班而已。因为政治的考试内容太多，一时之间也难于建立一个知识体系；虽然像哲学中“辩证法”这样的章节可以概括为“两大特征、三大规律”，但这样的总结在方法论上似乎没什么意义，至少对答题是如此；而更为麻烦的是各章节知识的点的方面也还有待开始。第二轮复习将以半个月的时间对其集中攻陷。
……
事实上，和室友们相比，我的复习进度已经有了很大的差距。在数学方面，阿松已经搞定了陈文灯编的复习资料，转为进攻李永乐编的教材了；英语方面，小岳飞早已做完了《石春祯考研英语阅读100篇》，而且现在已经趁国庆放假的这段时间到上海上其专业课的辅导班去了；就连平时上自习根本没我积极的周密都在背英语作文了……
我知道，因为水瓶King，这些日子我总集中不了心神去复习，对此，我开始忧心忡忡！我承认自己拒绝不了对水瓶King的那种幻想，而同样，我也放弃不了对考研的这个梦想！在这个时候，或许我已经算不上一个理智的人，不然的话，我想我应该舍“爱情”而取“前途”，然而我却做不到！我想我所能做到的，只是尽量去避开水瓶King，“眼不见为净”，希望对水瓶King的幻想暂时能够少一些……
于是决定，以后不再去上星期一晚上的《佛教文化》课了。
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