“咳咳,”程灏用拳头遮住嘴唇,发出轻咳,他把那本深槐鬼事放回原位,心中想着还有几个故事没看完呢,不过现在还是工事要紧。
他从书架后面走出来,众人大骇:“他怎么在这里!”
邵寂言笑道:“他一直都在这里,在后面看书呢。”
一听说程灏在看书,众人恍然大悟,很显然,他们都听过程灏今日的事迹。
程灏一张还算白净的脸涨的通红,他握紧拳头,又很快松开,转移话题道:“这书院要建什么模样?”
邵寂言道:“那自然是看你了,你是山长,你想要什么样的书院?”
程灏愣了片刻,然后道:“可我从来没有去过书院。”
他都是在家自读,因为对故事感兴趣,他小时候被老父亲带着,五岁之前就认识了许多字,后来到了族叔家中,族叔要送他去私塾,可程灏却不愿,他在里面形影单只,还不如在家中读书快乐。
于是就回家,请了专门的先生教他,程灏学的很快,九岁之前就被填鸭似的塞满了知识,后来他听那个教书先生说他性格古怪,不愿与人交往,就算是读了书也考不到功名,便有些生气,辞退了先生。
自此以后,就是自己读书,自己研究。
他这人吧,有些好强,别人越是看不起他,他越是想要争口气,哪怕争的这口气不被别人看见,他自己心里也舒坦。
于是就不知疲倦地读书,挑灯夜战,不知看了多少书,幸好他家中有些薄产,还够他买书用的,等他考上秀才后,所有人都震惊了,乡里开始流传程灏没有先生教就能考上秀才,是个难得一见的神童。
所以让程灏想书院的模样,他是真的一窍不通。
邵寂言鼓励他道:“你不必想着别的书院是如何的,你只需想着自己,倘若你是学子,你想要在什么样的书院之中学习?”
要问他啊,幻想这种事情,程灏非常擅长,他是一个浪漫主义者,既然要天马行空胡思乱想,他也丝毫不避讳说出自己的想法。
“如果我是学子,我想要一个人人平等的书院,所有人都可以去书院里读书,不管是农民的孩子也好,商人的孩子也好,无论男女,都应该去读些书才对!”
“好,想的不错,还有么?”邵寂言眼睛一亮,点头示意他继续说。
程灏想了想道:“书院不仅是读书的地方,还应该是发展兴趣爱好的地方,若不然,教出来的学生岂不是一个二个只会读书?你问他们读书为什么,人人都说读书是为了当官,当官是为了赚钱,可若是当官为了赚钱,为何不去经商,而是要鱼肉百姓呢?”
“说的好!”赵阳大加赞叹,“现在许多读书人不就是这样想的么?在书院里被夫子教导,科考就是为了一纸公文,虽然当官是好,可他们当官一不为百姓,二不为国家,就为了雪花银,这叫什么官呢?”
程灏见自己的想法被人赞同,嘿嘿一笑,夜风从窗户里吹进来,远处还能听到孩子们的说笑声,空气里有着青草和海风的气息,他自幼生在潮城,对这种气息再熟悉不过。
这里是他的家乡啊,它贫穷,落后,愚昧又无知,但现在有一群他乡之人,来到这里想要把潮城建设成他理想中的模样。
不知为何,一想到这点,程灏就忍不住发抖,灵魂深处传来一阵麻爽之感。
他也是其中之一。
“先生,还有吗?”赵阳催促他继续说。
程灏被人赞同,心中也积攒了一些底气,他继续道:“现如今科考考什么,书院就教什么,四书五经先不说,可天文算数地理这些东西难道就没用了吗?”
他也不是死读书,自从考上秀才后,频繁外出游学,说是去科考,其实就是孤身游学,一路上见到的人多,事情用心多,他不爱与人交谈,便在心中发问,这一路上,他见过许多疑难问题,四书五经难道就能解决这些问题了吗?
记忆最深的一次,程灏遇到一个木匠,他还是初学者,却被一个问题所困扰,他按照师父的要求制作车轮,车轮是圆的,可他却做出一个方的,结果被师父大骂蠢货,差点被逐出师门。
这个木匠非常困惑,为何方车轮不能行走,为何车轮一定要是圆的呢?
这个问题可真是太简单了,程灏心想,这还有什么可问的呢,可当他想怎么回答时,一下子找不出答案来。
这些在生活里习以为常的小事,里面蕴含的难道是四书五经的道理吗?
可当他带着这些困惑想去找精通算数的人询问时,才发现这些人的地位竟然十分低下,远远不如读书人的地位。
真是奇哉怪哉。
所以如果他当书院的山上,他想请这些深入生活的算熟人来教导学生一些常识,好让他们知道车轮为何是圆的而不是方的。
众人听的哈哈大笑,他们也觉得奇怪,怎么会有人受困于这么离谱的问题。
只有邵寂言陷入沉思,他轻敲桌子,让大家止住笑声,轻声问道:“你们可知道如何种地?”
“那自然知道啊。”
“可你们知道,如何用同样大的一块土地,种出更多的粮食吗?”
众人面面相觑,不知道为何问起这个问题。
邵寂言轻笑道:“这就对了,因为这些都是四书五经以外的学问啊,这世上本应该有许多学问的,但读书人为了考取功名只了解四书五经,他们不事生产,不去劳作,就算把四书五经背的滚瓜烂熟,又对这个世界能产生多大的影响呢?”
“百姓们能因此填饱肚子吗?”
“我终于想明白了一件事,这件事困扰了我许久!”邵寂言有些激动地站起身来,在房间里走了两圈,他大声道:“四书五经教人识字懂得道理,我原本在东沂乡想要创立一门新的学问,我把它称为理学,想让读书人为天下人而读书,却一直不知道如何为天下人读书。”
“格物致知,知行合一!原来真正需要教导他们的,是这么简单的道理啊!”
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