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（二）、以后，每个星期五的中午，都将召开教师例会。开会时，先由本周值周老师总结本周工作。值周老师在总结工作时，必须对本周里师生中出现的好人好事进行歌颂；并且提出有关改进下周工作的建设性意见。之后，再由高剑视情况作补充总结，指出工作之中的不足之处，并布置下周的具体工作，由下周值周的老师记下来去具体执行，于星期五在全体教师会上对自己一周的工作作总结。对学生中的好人好事，值周老师要在每周星期一早上的升旗仪式后，在全体师生集会上宣讲；对教师中的好人好事，学校要进行积分累计，纳入对教师的考评，并且记入教师的个人档案。要大树正气，狠刹歪风邪气，切实抓好校风建设。
（三）、根据毕业班目前惨不忍睹的现状，高剑决定在非常时期采取非常措施——大胆地将四个毕业班的学生打乱重新编班。他将根据学生实际，集中50名优生为一个班，集中40来名差生（不想学或实在跟不上班学习的学生）为一个班，而将其余的中等生又平均分为两个班。要求毕业班老师团结合作，保优生，抓差生，促进中等生，以取得真正意义上的大面积丰收。他特别强调指出，一定要打响重点高中这一炮！他还硬性给毕业班老师下达了重点高中必须硬上线20名的指标（该校往年的重点高中上线人数一般均在0-3人，从来没有超出过5人），同时，他将对毕业班部分老师的工作作一些调整。关于毕业班的调整工作，将在一周之内完成。
（四）、废除“年级组长终身制”，改为每学年任命一次教研组长。教研组长可以连任，但每学年统考时，所教班所教科学生的成绩必须名列前茅。教研组长将负责组织每周定期而各教研组又相互错开的两个小时的业务学习（该校以往没有组织过真正意义上的业务学习）。业务学习时，同教研组的老师必须全部参加，集体备课、钻研教材，共同确定教学重点、知识要点和作业设计。
他还宣布说，学校以后将建立联教计奖制度。学校将根据各教研组的教学效果，直接将奖金发到教研组长手里，再由教研组长根据组内每个老师具体的教学效果等情况进行分配。决不搞平均主义。
（五）、教师间周一次政治学习，学生每月一次校会。要在教师和学生中大树正气新风。以后上班时间不但不准再打牌，而且不能在公开场合议论有关打牌之类的有损教师形象方面的话题。否则，将以即将完善的办公制度为依据对其进行经济制裁。他还要求音乐老师邓丽纹尽快谱出由高剑亲自写好歌词的“青中校歌”的曲子来，并在一个月之内教会全体师生唱。
（六）、设立校长信箱，欢迎全校师生随时对学校工作提出批评、改进意见。并且声明这个信箱暂时由他这个“假校长”专用。
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