“一旦出鞘，必将给人民带来更多的实惠实利。”
“推动我们全县的经济发展。”
“你想一想吧，二选一！”
“县长，我想好了，我带孩子们去看星星。”
刘喻贤听到这个答案，感到非常的失望。
可他尊重他的意见，尊重他的选择。
站起身来说：
“我们之间好像还从来没有握过手吧！”
说完就笑着伸出手去！
许诚看到这一幕，带着些许的疑惑伸了过去。
二人的手掌紧紧的握在一起！
刘喻贤饱含真情的说：
“许诚同志！”
“你曾经也是一个非常不错的基层同志，基层干部。”
“曾经的我也是这样，现在的我也是这样。”
“如果将来有机会！”
“我希望我们两个通力合作，为这片土地做一些微不足道的事情。”
说完，他就默默的走了！
只留下五味杂陈的许诚矗立在原地。
三天以后！
工作不作为，日常工作中摆烂的等这一系列的干部全部被聚集在一起。
刘喻贤亲自负责这一块，加强对干部的教育和整顿！
注重一个思想的培养！
争取能抢救一个干部，就抢救一个干部。
今天是开学的第一堂课！
刘喻贤准备的很充分，一上台就说：
“同志们！”
“来到这里并不感到耻辱，也不是组织对你们的一种处罚。”
“这是组织对你们的关爱！”
“是组织对你们的抢救，很多同志在日常工作中存在散漫等行为。”
“当一天和尚撞一天钟！”
“丧失进取之心！”
“这怎么能行呢？”
“一个党员干部没有激情活力，没有一颗为人民服务的心。”
“那怎么能和我们的服务宗旨相联系呢？”
“全心全意为人民服务！”
“既然你们丧失了这一点，那我就代表组织，有必要对你们进行挽救。”
“做法也非常的简单！”
“就跟上学一样，就跟去党校一样。”
“不断加强理论的培训！”
“不断加强思想的教育，争取能把你们救“活”过来。”
“变成一个生龙活虎的好干部，好领导。”
“下面人民群众反映的声音很强烈。”
“我批的多项指示，你们是置之不顾，完全没看见。”
“跟人民群众打太极，能消耗一天就消耗一天，能拖一天就拖一天。”
“呵呵！”
“你们的思想出现了很大的滑坡呀同志们。”
“今天我就不点名了！”
“大家身上的毛病都一样，就不需要抓典型。”
“场面话就讲到这里！”
“接下来就开始我们今天正式的教育.......”
大概一个星期左右！
这边的工作取得了不小的收获。
通过播放红色教育片，讲述红色故事，传播红色人物等方式。
一步一步让他们的思想回到位置上来。
许多的同事听的是泪流满面！
还有一种方法是，这里面有一些同志，他们的老一辈或多或少都担任过基层重要领导职务。
作风简朴，为官清廉，在老百姓心里面是非常的有口碑。
他又通过这样的方式给大家讲述他们的事迹。
并且点名你们下面的某些同志是他的亲戚，又或者是他的孩子！
父辈的荣耀需要靠你们撑起，老一辈优良的作风，需要靠你们发扬。
如果你们的父辈看见你们是这样的一副样子。
他们会怎么想？会怎么说呢？
就这样，他通过这样直触心灵的方法。
通过打感情牌的方式，让某些同胞的思想开始逐渐的转弯。
历尽天华成此景，人间万事出艰辛。
有付出就有收获，一分耕耘一分收获。
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