这天中午，堂姐打电话来，告诉我有一个小学二年级的小男孩儿要找数学家教，价格是60块一小时，问我有没有兴趣明天过去去试试。
我听到这个消息高兴坏了，当即就表示愿意去。
然而当我挂掉电话后，前一秒还对我和颜悦色的许凤，立马就恢复了以前那般苦大仇深的模样。
她黑着脸睨了我一眼，不满的哼了一声，便又把电脑声音开到了最大，不再理我。
这一刻我才总算是有点儿明白了，她之前之所以对我态度转变，可能是把我当做了同命相连的小伙伴，可现在听说我又有家教工作了，之前的那些莫名的“恩怨”就又回来了。
我不禁觉得好笑，她比我还大几岁，怎么思想还这么幼稚？
不过我又转眼一想，其实这个世界很多人不都是这样的吗？他们也不是见不得别人好，他们只是见不得别人比自己好！
可就像堂姐说的，想要什么你就得自己去争取。
像许凤这样，自己不去努力，只会把矛头对准那些在她看来不过是狗屎运的人，除了让自己不断抓狂和愤恨，又能有什么实际的意义？
我暗自笑了笑，不再理会她的无理取闹，开始认认真真的准备明天的课程。
第二天一早，我就出发去了我的新学生小伟的家。
他家虽然不如之前住着别墅的萌萌家豪华气派，但也是在高档小区，环境很不错。
接待我的是他的妈妈，不过看起来年纪稍微有些大，后来才知道，原来小伟是二胎，上面还有个姐姐。
在跟小伟妈妈简单交流了一会儿小伟的情况后，我只觉头都大了。
因为据她所说，小伟数学成绩常年不及格，报了很多的课外培训班，也请过很多的家教，可是效果都不佳。
我看着小伟妈妈跟我说话时那忧愁的表情，那无奈的眼神似乎在告诉我，她对我也没抱多大希望，只是死马当活马医罢了。
不过这却让我心里陡然腾出了一股斗志，越是困难的事，越是她觉得不可能的事，我越是要努力做好，让她刮目相看。
这时她把小伟叫了出来，简单跟我认识了一下，便带我们去了书房。
上课前，我先测试了一下小伟目前的数学水平。
结果发现小伟其实脑子挺好使的，但是有一个最大的毛病，就是静不下来，虽然很多小孩都有这样的毛病，可小伟尤其厉害。
比如前一刻还认真的在做题，只要门外一有什么轻微的响动，他的心立马就飞了，站起来就想出去瞧瞧。
还比如解题解到一半，他突然想起个动画片里的什么情节，就开始跟我讲起来。
为了尽量避免他开小差，后面的每一道题我都给他限时，让他必须在规定的时间做好，他的精力终于稍稍集中了一点儿。
而我们在上课的时候，还有一个非常奇怪的事情，就是小伟妈妈一会儿会进来问问小伟饿不饿，渴不渴，要不要吃点儿东西，一会儿又会来叮嘱小伟要好好听课，不能开小差。
这样反反复复好多次，别说小伟了，就是我都经常被她打断思路。
我能尽快的回过神来，但是小伟就难了，好不容易进入状态，这样一搅和，前面讲的啥，基本要再重复了。
两个小时的课程很快结束了，可我原先准备好的东西只讲了一半都不到，让我很是无语。
不过小伟妈妈倒不这样想，她看到小伟解了一大篇的题，而且基本都是对了，直夸我有办法，教得好。
她说之前的家教老师过来，小伟能做几道题都不错了，哪像今天这样用功，看来我这个老师是找对了，她相信只要坚持下去，小伟的成绩肯定能突飞猛进。
她的一番话说得我简直是无言以对，我很想告诉她，如果你不经常进来打扰小伟，可能我就能把今天的课程讲完了。
不过人家毕竟是金主妈妈，我也只得虚与委蛇，随便应付了几句就准备离开。
然而这就在这时，她家的门突然从外面打开了。
进来了一个大概十二、十三岁的女孩儿，背着书包，扎着马尾。
我俩看到对方后都愣了一下，还没等我们开口，便听见小伟妈妈拿着小伟做的习题，激动的对这个女孩儿说道：“思雨，快过来，看你弟弟今天的成果，进步了不少呢！”
我明显看见思雨的脸上闪过一丝厌恶。
“哦，知道了。”思雨随便应了一句，便走向其中一间卧室，关了门不再出来。
这时小伟妈妈才笑呵呵的跟我解释道：“这是我大女儿，读初一了。”
我淡淡的“哦”了一声，心里却想着，怎么这个姐姐好像很烦她弟弟？
我今天跟小伟接触下来，倒是没觉得小伟有多调皮，就是静不下心而已。
不过这终归是别人的家事，还是少掺和的好，于是我跟小伟妈妈道了别，又约好了明天还是这个时间过来，便离开了。
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