“这篇论文，和霍尔金教授的观点保持一致，在看到这篇文章后，霍尔金教授绝对会引为知己，绝对会第一时间替方新亭发表这篇文章。”
“不会有任何问题。”
虽然路总编心里有些忐忑，但方新亭知道，这篇文章不会有任何问题。
他不会害路总编的。
《关于城镇非农业个体经济若干政策性规定》这个规定，只存在了六年时间。
从1981年7月7日生效，1987年9月1日失效。
实际上，这个规定几乎就没有生效过。
农民太穷了，也没有机会接受教育。
根本不知道什么是生意，也不愿意去做什么生意。
只有极个别的农民，有做生意的头脑。
方新亭还记得美的创始人发家经历。
1968年，带领23位农民筹资5000元创办北滘公社塑料生产组，专门生产塑料瓶盖。
80年，开始制造风扇，进入家电行业。
美的，是一家优秀的民营企业。
很快，方新亭就在街边买到了神州教育报的半月刊。
在上面看到了自己的文章。
“论成人教育的可行性。”看到文章标题，方新亭松了口气。
“还好路总编没改文章标题。”
以路总编的能力，肯定在拿到文章后就立刻看出来了方新亭的意图是什么。
所以方新亭很明确的告诉路总编，这篇文章是要拿到国外发表论文的。
这篇文章分为上中下三个部分，在国内全部发表完，需要一个半月的时间。
而国外发表这篇文章，只需要几天。
这中间就有一个时间差。
有了这个时间差，路总编就不会受到一点责难。
路总编没有打电话询问方新亭这篇文章的意图。
方新亭也没有特别打电话，告诉路总编自己的意图。
两个人，隔着数千公里。
默默的达成了默契。
……
一辆汽车停在大厦下面，霍尔金教授打开车门走了出来。
先是看了看腕上的手表，然后转头看向身边的助理：“问一下门童，今天有没有来自神州的信件。”
从通过《组合论杂志》拿到陆嘉曦的联系方式后，霍尔金教授给陆嘉曦寄了一个很大的包裹。
包裹里，是他给方新亭寄的信。
自从包裹寄走后，霍尔金教授就有些焦急。
霍尔金教授关注贫困地区和国家的教育，主张终身教育。
这个观点，受到了精英派的大肆攻击。
他迫切的想要和人交流，尤其是和第三世界的人交流。
但是，第三世界的人很少在米国发表论文或者文章。
即便发表论文，也和学术有关。
像方新亭这样，讨论教育的人绝无仅有。
霍尔金教授在看到方新亭的文章后，恨不得引为知己。
助理问完后，摇了摇头：“很抱歉，教授！我想我们今天，可能拿不到来自神州的信件。”
霍尔金教授摇了摇头，缓缓朝着大厦内走去。
他的办公室，在大厦的十几层。
等电梯，要等几分钟。
这个时候，霍尔金教授总是会拿出一本书来看。
刚刚翻开，就听到旁边传来一声惊喜的呼喊：
“ Oh, my god！我看到了什么？霍尔金教授？天呢，感谢上帝，霍尔金教授！我是亨利，我是爱你的小亨利。”
霍尔金教授皱了皱眉。
助理急忙上前驱赶：“这位先生！霍尔金教授在忙，暂时不见任何人。”
“哦，我是你的小亨利啊！我整天都追着你的演讲四处跑的，我是爱你的小亨利啊！”
亨利先生拼命地跳着叫着喊着挥舞着手臂，“霍尔金教授，我给你带来了信。”
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