追书网 > 女频频道 > 我靠系统成校花学霸 > 第86章 幼儿园实习

巴黎之行结束之后,苏棪棪和王枫,一起回到了珉林大学。
  苏棪棪把给礼物送给了三个室友,几个人抱在一起,互相交换了礼物。
  这短短的四年,几人已经建立起深厚的友谊。
  苏棪棪马上就要毕业了,其余三人还需要再读一年的本科,就可以拿到专科和本科的毕业证书。
  大家知道临别的日子,越来越近。
  彼此之间,也更珍惜在一起的时间。
  至于苏爸苏妈的礼物,苏棪棪打包好,用快递寄回了南桥市。
  处理好了开学杂七杂八的事情,苏棪棪再一次回归正常生活。
  本学期她要完成毕业论文的撰写,毕业实习,以及继续准备下半年12月的考研。
  苏棪棪7月将会毕业。
  毕业后,她准备先去公司或者学校实习半年,积累一些工作经验,有助于以后读研的方向。
  12月就参加当年的考研。
  根据计划,苏棪棪给自己制定了新的每日日程。
  早上5:00起床
  5:30-7:30  练字,听不同语言的博客
  8:00-12:00  考研专业课学习
  午餐午休
  14:00-17:00  考研英语刷题
  17:00-18:00  毕业论文的撰写
  晚餐
  19:00-21:00  考研政治的学习
  21:30-22:30  体育锻炼
  这样的日程计划,从3月开始,持续到12月结束。
  毕业论文的撰写,苏棪棪也有了一定的方向。
  之前的专科论文,她还留了很多观察数据,这次刚好可以对专科的论文再次做深一些,把遗留的数据,全部用上。
  一回生,二回熟,苏棪棪感觉,用不了3个月,毕业论文应该就基本成型了。
  至于毕业实习,珉林大学统一,给所有大四毕业生,安排了为期一个月的幼儿园实习。
  这是专科和本科实习上,最大的不同。
  他们将被分作很多支队伍,去珉林大学合作的,不同的幼儿园,跟岗学习。
  有学校统一安排,苏棪棪不担心实习的事情。
  那么,她要做的主要任务,就是做好考研的准备。
  毕竟,她要考的是华清大学,全国顶尖的学府。
  到时候无论是竞争,还是淘汰,都是非常残酷的。
  苏棪棪不想自己被淘汰。
  所以,只有加倍努力。
  她全身心的,投入学习.
  4月之后,她的专业课已经过完两轮。
  5月,学校安排实习,苏棪棪收拾好自己的书本,和大四的同学们一起,被分配到了不同的幼儿园。
  苏棪棪所在的队伍,被分配到了珉林大学附属幼儿园,距离学校30公里左右。
  学校统一,为同学们安排了宾馆,作为一个月实习期间的宿舍。
  这一个月,她们要完成幼儿园的所有跟岗学习,并且由跟岗老师打分。
  合格,才算实习通过。
  苏棪棪和十几个同学,被分配给幼儿园的几位老师,每个老师带5个学生。
  第一天,园长就讲清楚了跟岗的大概内容。
  第一,她们需要掌握幼儿园的运行规律和园内的基本情况,包括一日常规和幼教老师工作职责。
  第二,她们需要每个人负责5个幼儿的学习和生活,包括幼儿的一日生活的记录,作为自己的观察记录。
  第三,她们需要和自己的指导教师一起上课,学习别人的上课技能,每个同学自己还必须有一节汇报展示课,所有人都会去听。
  苏棪棪提取精华,总结为三个点:了解情况,负责5个孩子,完成1节课程。
  跟岗,需要全天都在岗。
  苏棪棪根据幼儿园的要求,调整了学习计划,将考研的专业课学习安排在上午的练字时间,政治和英语安排在晚上的下班时间。
  至于体育锻炼,安排在幼儿园一日常规里面。
  每天小孩子们运动锻炼的时候,她就跟着跑跑跳跳,一起跳绳,作为锻炼。
  这样,勉强保证了考研的学习时间。
  苏棪棪跟着的指导老师,是张老师。
  张老师年龄在40左右,在幼儿园里,已经有接近20年的工作经验了。
  她有着短短的头发,很爱笑,喜欢和小朋友们一起做游戏。
  不过,可能因为是数学老师的缘故,张老师在课堂上显得很严肃。
  苏棪棪和其他四个同学,跟着她进课堂的时候,总感觉很有压力。
  第一天实习,张老师先带她们五个人,熟悉了幼儿园的布局和环境。
  整个幼儿园是通过周围小区的片区的划分,来招收生源的。
  所以,小孩子的家,都离得比较近。
  这样的近距离,有助于孩子们的睡眠和放学。
  幼儿园分为了几块大区域,游戏区,积木区,攀爬区,教学楼,操场,食堂。
  张老师告诉她们,所有幼儿园,基本都不会很大,但在不大、有限的面积里,一定要充分保证幼儿玩耍的区域。

  游戏区,有许多轮胎,秋千,沙地,可以促进孩子们前庭器官的平衡发育,促进感统协调。
  至于积木区,有利于孩子们手部大肌肉、小肌肉的发育,手指精细动作的发育,包括抓握捏等等,也有助于他们空间能力的发育。
  攀爬区,主要锻炼手部和腿部的大块肌肉,释放孩子们旺盛的精力,同时让他们感受自己的身体。
  孩子们有个特点,只要自己越能控制身体,孩子就会越自信。
  苏棪棪和其他几个同学,把张老师说的要点都记录了下来。
  第一天的跟岗,很快结束。
  苏棪棪晚上完成考研的学习,开始整理张老师讲的一些要点,对于幼儿园的区域划分,有了一个大概的把握。
  她将张老师讲的东西重新整理,记录在学校发的跟岗实习本上。
  为了便于理解,用了不同颜色的笔进行标注,有些地方还做了示意图。
  第二天,张老师带他们进行了幼儿园的一日常规:
  入园、早操、喝水、进餐、如厕、盥洗、午睡、集体教学、户外活动、离园。
  早上7:30,苏棪棪和其他几名同学,齐刷刷的站在幼儿园门口,先完成今天的入园体验。
  张老师要求她们,需要面带微笑,对每个进来的小朋友挥手示意,和他们主动问好。
  不得不说,小孩子早上的笑脸,的确很治愈人心。
  很快,苏棪棪队伍里的同学彭欣,就被小孩子们甜甜的笑容和礼貌的招呼,融化了小心脏。
  一直在苏棪棪的旁边感叹着:“好可爱,好可爱哦。”
  苏棪棪笑了笑,觉得彭欣的表现,看起来和小朋友一样可爱。
  可很快,变故发生。
  一个叫涛涛的小男生,依依不舍的和家里人告别。
  带着一脸的眼泪鼻涕,进了幼儿园。
  早操之后,涛涛还是在哭泣。
  张老师让彭欣去安慰一下涛涛,突然一声尖叫传来。
  苏棪棪扭头去看,涛涛掏出手里的美工刀,在彭欣的手臂上,留下一道浅浅的,大约2厘米的划伤。
  随即,涛涛快速跑开,拿着刀冲进了教室里。
  苏棪棪眼疾手快,迅速抓住想要逃跑的涛涛。
  她力气大,直接抓起涛涛的衣领,把哭闹的涛涛提在半空中,一阵抖动。
  没一会儿,地上出现了几把玩具小刀,几把美工刀和平时的常用来剪纸的小剪子。
  所有幼儿园的老师们大惊失色,看着地上一堆危险物品,立刻通知了涛涛的父母。
  剩下的苏棪棪的同学,带着吓坏的彭欣去了医务室。
  苏棪棪和幼儿园的保安,陪着哭闹不停的涛涛,留在了保安厅,等待着涛涛的家长。

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