“海格,你在吗?”麦格教授伸手又敲了敲紧闭的房间门。
反应极快的弗雷德将桌上的几块布取了下来,立刻盖在了那颗蛋的上面。
然后海格才大声应道:“我在的,麦格教授。”
海格又看了一眼被遮掩地很好的龙蛋,走上前去将门打开了。
“海格,很抱歉打扰你休息了。”麦格教授站在门边,然后才看见海格身后,站的笔直的格兰芬多们和一个斯莱特林。
她扶了扶鼻梁上的镜框,微微眯了下眼睛,看向几人。
“先生们,你们在这里是?”
几人你看我,我看你,就是没说出个所以然来。
海格瞅了瞅严肃的麦格教授,身子微微后退了一下,眼神飘忽,然后支支吾吾地开口:“麦格教授,他们,他们是来帮我的。”
“帮你的?”麦格教授怀疑的目光放在海格的身上。
只见他此时一边说着话,一边还用眼睛不断看着室内的某一个地方。
时不时舔舔嘴唇,好像十分紧张的样子。
她顺着海格的目光,看向查理身边的一个被布匹盖住的水桶上。
“海格,难道你又饲养了什么危险的神奇动物?”
想到海格以往的黑历史,麦格教授紧紧盯着他问道。
海格连忙摇头挥手,“不、我没有!”
“我作证!”阿加斯举手。
“对!他没有!”
“我们就是来帮忙的!”双胞胎走动了一下,让查理借着他们移动的身影,将水桶踢到了一边的桌子底下。
麦格教授扫了他们一眼,这才将目光重新放回到海格的身上。
“海格,我可能需要你帮一个忙。”
海格都没听麦格教授讲是什么忙,就直接答应了下来。
麦格教授引着海格走到室外,才缓缓开口。
“德姆斯特朗魔法学校今年送来了一名交换生,但是由于中途来的路上出了点问题,现在这个学生在霍格莫德。”
想到这里,麦格教授的脸上就带上了点无奈。
这个事情,本应该是作为校长的邓布利多去接待的,但是这个人竟然一句话就又把这件事情扔给了自己。
“米勒娃,我的孩子,你知道的,我最近在忙着帮小天狼星从阿兹卡班出来。”
然后,她一心软答应了。
她今天本来应该在上午九点,副校长办公室的壁炉前等待着那个学生的到来。
但是不知道为什么,自己办公室的壁炉打开权限后,一直没有反应,但是寄去的信件却飞向了霍格莫德。
“海格,要麻烦你帮我去一趟霍格莫德,找到这个孩子。”
麦格教授递给海格一张照片,照片上的,是一个有着方形脸蛋,黑色微卷的短发,眼神深邃,嘴角紧紧抿起的孩子。
“这个孩子叫做莱茵诺·奥克利斯。”
海格摸着自己的后脑勺,憨憨的笑着:“没问题的,麦格教授,我会帮你找到这个孩子的。”
麦格教授点点头,然后才像是想起什么似的,身子转向室内的方向,和一直观察着自己的阿加斯四人说道:
“既然是帮海格的忙,那么,同样的,如果是帮我的忙,我想各位先生一定不会拒绝的吧?”
说完,就眼神示意几人跟上自己,先一步走了。
几人面面相觑,然后又一同看向海格。
而一直以来,就对麦格教授十分害怕的海格闪躲了几人看过来的目光,手掌推攘着几人,将他们给推了出去。
“各位,我觉得,麦格教授比我更需要你们的帮助,等你们有空了,再来我这里做客。”
“嘿嘿。”说完,他露出牙齿笑了笑,“砰!”地一声,在几人的注视下,关上了大门。
“还不走!”在麦格教授手底下生活了好几年的查理,给呆愣在原地的阿加斯三人一人一个脑瓜子蹦。
然后追着麦格教授的身影跑去。
他很清楚自家院长的脾气,既然说了要让自己等人帮忙,现在还不跟上去,一会就惨了。
“查理,你知不知道,你的手劲很大!”乔治捂着自己的后脑勺,追上去抱怨着。
阿加斯和弗雷德也是一样,捂着自己的脑袋,追着查理跑。
几人跟着麦格教授进了学校后,就见麦格教授拦住了费尔奇。
“阿格斯,前几天你一直和我说,需要一些学生帮忙抄录文件,我带了一些学生帮你。”
费尔奇抱着洛丽丝夫人,向麦格教授道谢。
“麦格教授,十分感谢。”
而麦格教授点点头,看向一行人。
“乔治·韦斯莱先生,还有弗雷德·韦斯莱先生,由于这几天你们一直在教学楼投放臭气的东西,给费尔奇先生造成了很大的困扰。”
“我想,让你们现在帮费尔奇先生一个忙,不算难事吧?”
乔治和弗雷德沮丧着脸,点点头。
他们今天在教室转角的时候,扔了一个大粪蛋,刚好被麦格教授抓了个正着。
“至于林格尔先生,今天你们上魁地奇飞行课的时候,我刚好路过,不过,并没有看见你的身影。”
“作为学生,竟然逃课,所以,你也一起给费尔奇先生帮帮忙吧。”
麦格教授脸带怒气地看着面前装乖的三人。
“查理,你先回去吧。”
她最后才松了嗓子,对着一边的查理说道。
“好的教授,教授再见。”查理看都不看旁边身带怨气的兄弟们,微微鞠躬,转身就走。
幸好,自己的学院,还是有十分乖巧,成绩优秀的孩子存在的。
麦格教授看着查理离去的身影,暗暗感叹着,然后也快步回了自己的办公室,她还有一堆的文件没有处理完。
自从阿不思返校后,她以为还会轻松点,哪里知道,自己反而更忙了。
“跟我来吧。”
费尔奇用幸灾乐祸的眼神看着三人,带着三人回到自己的办公室。
然后又走到自己办公室的大书架前面,拉开一个抽屉。
打开抽屉的瞬间,阿加斯三人都看见那飘在空气中的灰尘颗粒。
三人不约而同地捂住了嘴鼻,后退一步。
“这些,是一些犯错学生们的记录,但是因为年代太久远了,字迹模糊不清,而你们要做的,就是将它们抄录下来。”
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