苏念做出这个决定并不是很突然的，她现在用的这个球拍已经是她进入一队之后换的了，她从一年前就感觉自己到了技术瓶颈，但是因为要备战奥运，如果换球拍，她没有把握在奥运会之后恢复所有的技术。
后来比赛又全部暂停，换拍之后她没有办法在赛场上磨合新球拍，所以按下了想换球拍的想法。
但是现在比赛的举办让苏念感到是个机会，她知道一旦模拟赛举办成功，丁卯主席肯定会想办法举办更多的比赛的，所以她向教练提出现在换球拍。
“你确定吗？”苏念的主管教练黄指导是个看起来就很严肃的人，总是皱着的眉头让他的眉间都有了几个川字纹。
他作为苏念的主管教练当然知道苏念这个球拍已经到了技术瓶颈，只是现在换拍太冒险了，“你知道一个月肯定是没有办法磨合好新球拍的，也就意味着一旦上场，你的技术性失误就会增多，国内比赛，一点点的失误，都有可能导致你输掉比赛。”
“这次模拟赛虽然叫模拟赛，规模和受重视的程度跟奥运会不差什么的，一旦你输了，球迷才不会关心你是不是换了球拍，还在磨合期，他们只会想当初的单打名额给了你是不是正确的，当初你承担的舆论有可能会再来一遍，你确定你还要换吗？”
苏念看着严肃的教练，郑重的点了点头，眼睛里面全是认真，“我确定，教练！”
“您说的这些我都想过，原本我是想等到奥运之后再换的，但是目前一直没有确定举办的时间，大概率是明年了，而明年又是世乒赛的时间，中间还有全运会，全部都是大赛，更没有机会了，不如就趁现在，模拟赛刚好就以赛代练，能磨合的更快一点。”
黄教练被苏念表现出来的韧性打动了，他点头同意了，“那你想换哪个拍子？”
“章毅队长的那个拍子，968！”苏念说的毫不犹豫，显然已经决定了。
“968？不行，你知道女队有多少人想换这个拍子，最后都没有打出来吗？男队目前也就章毅在用这个拍子，而且这是根据他的技术专门定制的，之前多少人想换成968都没有成功，绝对不行！”
黄教练一听就断然拒绝，执教多年，他知道有多少人折戟在这个拍子上，后来没有办法只能换回自己的拍子。
但是苏念是个在乒乓球上主意很定的人，平常大部分的事情她都不甚在意，但是一到乒乓球的事情上，她决定了，很少有人能让她改变。
“教练，这个事情我考虑了很久了，而且之前我还用章毅队长的球拍试过，我觉得它是适合我的。”
一个球拍对乒乓球运动员来说就相当于汽车的发动机，适合的球可以帮运动员把她的技战术发挥的更加淋漓尽致，所以苏念有自己的坚持。
目前国乒内部就苏念跟章毅是正手体系，而章毅用968已经好多年了，陪着章毅拿下双圈大满贯，这就证明这个球拍是适合正手体系的。
“教练，这个球拍不适合女队的其他队员，是因为她们几乎都是反手体系，这个球拍本来对她们来说就不适合，但是章毅队长用了这么多年，就说明这个球拍是适合正手体系的。”
苏念继续试图说服自己的主管教练。
或许正是因为苏念在乒乓球上的执着，让黄教练感到棘手，成为他们之后分开的源头，但这些都是后话，现在的黄教练还试图让苏念改变自己的想法。
“你知道的，之前我带李珊的时候她就想换过968，坚持了半年，技术一直没有找回来，就又换回原来的拍子直到现在，这不止说明李珊不适合这个拍子，还说明我对执教968没有什么把握，你还想换这个拍子吗？”
教练这样说是苏念没有想到的，一时之间不知道怎么回答。
的确，换拍之后找回之前的技术是一方面，更重要的是突破自己的技术瓶颈，这一点单单凭运动员自己是没有办法做到的，必须依靠教练，而黄教练能这么坦诚的告诉自己，就说明他是真的没有什么把握。
黄教练看着苏念愣住了，他也感觉到有点无奈，运动员和教练并不是一定以教练为主，而是相辅相成的，运动员会觉得自己不喜欢这个教练的执教方式，教练有时候也会觉得自己无能为力。
这也就是国乒每年都会进行教练和运动员互选的原因，给彼此一个机会，让双方都不至于为难，也不会产生什么矛盾。
黄教练看着深思中的苏念，他知道苏念是一个重感情的孩子，从进入一队到他队伍中来现在已经快四年了，每次互选苏念都选择了他，哪怕是有更高级别的教练选了苏念，苏念一直都没有变过。
或许，他们两个人的师徒缘分也就到此了，想到这些，他还是觉得有些不舍，但是为了苏念他必须得放手。
黄教练知道苏念选择968一点错都没有，目前的确是只有苏念跟章毅两个正好体系，章毅已经用很多年证明了968是最适合正手体系的球拍，那么苏念完全可以按照章毅已经走过的路走，这样对苏念只有好处。
他暗暗下定决心，拍了拍苏念的肩膀，“我们去问问刘指导吧，他执教女队多年，对各种球拍适合的打法肯定更加熟悉。”
苏念一时也想不到更好的办法，所以同意了黄教练的提议。
刘智平正在自己办公室安排模拟赛的分组，听到苏念师徒的想法，感到诧异又欣慰，“968肯定是适合正手体系的，只是目前没有女队用好这个球拍，它对发力的要求很高，你决定了吗？”
苏念回头看了看黄教练，黄教练冲她点了点头，示意她大胆的说出自己的想法。
苏念受到鼓舞，转头认真的说道：“我决定了，我想了很久，也看了很久其他的拍子，觉得还是968比较适合我。”
教练就跟老师一样，只能引学生入门，他们更希望自己的学生能够积极主动的思考问题，解决问题。
所以刘智平听见苏念这样说，既欣慰又骄傲，“那就换，趁着现在，我们还有试错的机会，如果实在不行，到时候再换回来就行。”
听见刘智平同意了自己的想法，苏念激动起来，转头给了黄教练一个大大的微笑。
黄教练看着自己亲手带出来的孩子成长到现在这个地步，也是由衷的感到满足，他冲苏念说道：“念念，你先出去，我跟王指导还有话要说。”
苏念乖乖的点头，转身出去，还顺手替他们关好办公室的门。
看着苏念的身影消失，黄教练才开口，“刘指导，我是想让您再安排一个教练给苏念。”
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