第38章 满分作文
分完答题卡，阮梨回到教室打算算分时，却发现少了一张。
她探前身子问翟淑怡：“淑怡，你看见我语文答题卡了吗？”
“你没发到吗？”翟淑怡立即站起身，“我帮你去办公室问问老潘。”
正说着话，潘世昌就笑容满面地走进了教室。
简蓉已经听谢清姿说了，阮梨的作文肯定糟糕透顶，跟着幸灾乐祸地期待她出糗。
翟淑怡鼓起掌来，“402分，比起高考进步了102分，可喜可贺！”
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翟淑怡带着成绩表刚到教室，就有一堆人迫不及待地挤了过来。
“起开，你自己没位置？”翟淑怡没好气地推她。
“什么一下子？”李灵气愤拍桌，“老娘从开学以来就一直在认真学习好吧，你自己看不见可别说我没努力啊。”
不过她没想到的是，还有比阮梨分还低的。
“我的进步空间的确很大，所以无论是什么分数我都能接受。”
简蓉在人群后方踮脚艰难地看完，回到座位和谢清姿吐槽：“也就那样，还不是占了字好看的便宜。”
阮梨完全没觉得潘世昌拿的那张答题卡是她的，继续低头算分。
谢清姿笑意一僵，“满、满分作文？”
“我得把你的作文裱起来挂寝室，气死那两个人！”
“别挤啊！谁特么几天没洗澡了，臭死了！”
视线下移，沈漾，250分。
讲台周围已经围了不少学生，翟淑怡挤破头才挤进去。
阮梨试探性地问：“不会是沈漾吧？”
事实证明“告老师”无论对于哪个年龄段的学生都很管用，简蓉愤愤地抽回手扭头就走。
“说谁舔狗呢！”简蓉气急败坏地就要去掐两人。
翟淑怡只得坐下，转头小声说：“阮阮，等老潘看完作文我再和他说吧？”
李灵叉腰放声大笑起来，“哈哈哈，我是全班第一！”
“一定是分数算错了吧？”简蓉气势汹汹地过来，“李灵你一个常年排十几名的人怎么可能一下就排第一？”
她指自己，“我吗？”
李灵早就在她位置上坐着等她回来了，“淑怡，看见我成绩没？”
“还有这个每段的总结句，不仅文艺还精练。分论点也引经据典，很有说服力。结尾再做的总结是点睛之笔，这才是满分作文的典范。”
“现在公布满分作文同学的名字，”潘世昌将目光转向了阮梨，“阮梨同学。”
翟淑怡跟着加入阴阳怪气的队伍，“也对，毕竟你每天除了舔谢清姿就没别的事做了。”
其实阮梨心里有数，她和阮竹不一样，不是学习的料子，也不指望一个月就能蜕变成天才。
她瞳孔一缩，牵了牵嘴角，还是什么都没说。
阮梨刚如释重负地卸下心理负担，又听见潘世昌说：“那我拿回去打印一下，给全年级的同学都观摩观摩。”
潘世昌倒腾了几下设备，“咦，怎么不亮了？”
李灵用胳膊肘推了她一把，“有什么好恭贺的，这分数不得在咱们班排倒一？”
六一.二二三.一五一.一三八
李灵评价：“很符合他的作风。”
阮梨有一种自己的无病呻吟被揭开观看的羞耻感，可她没有勇气阻拦，局促不安地攥紧了笔。
“放心好了，有人给阮阮垫底呢。”
翟淑怡扶额，这成绩或许在普通班不会排倒数，可在人才济济的实验班，只有吊车尾的份。
她挨个寻找阮梨的名字，最后在倒数第二看见了她的成绩，402分。
阮梨接住她的手，“干什么呢，跟个泼妇似的。再这样无理取闹，我可就告诉老师了。”
“学委你快贴上让我们看看！”
饶是看过不少作文范例的翟淑怡都惊叹，“确实很不错！”
翟淑怡费劲工夫才从一众人里面挤出来，大口喘着气回到座位。
李灵唰地就站直了身子，眼睛放光，“谁，我吗？”
翟淑怡才想起来还没告诉她分数，清了清嗓，郑重其事地开口：“阮阮，你这次考试比起高考，进步很大。”
高三老师统分的效率很快，大课间就将成绩表给打了出来。
要不是翟淑怡看过他的理综答题卡，她会真的以为沈漾是个差生。
这个好巧不巧的分数，八成是故意控分。
翟淑怡比她还激动，“阮阮，是你的！”
阮梨由衷为她感到高兴，“恭喜你呀。”
“对自己有点信心，就是你的。”潘世昌打开投影，“我开投影给大家看看，学习学习。”
翟淑怡第一时间去办公室拿成绩表，看到第一名时，大笑出声。
阮梨笔尖一顿，缓缓抬起头，看向讲台上的潘世昌。
一下课，翟淑怡就奔向讲台，说是要第一个观赏阮梨的满分作文。
“bingo！”翟淑怡打了个响指，“你们猜他考了多少？二百五，哈哈哈……”
简蓉顺势吹捧：“那当然，哪次咱班第一的宝座不是你呀？”
“好像是坏了。”他惋惜地叹了口气，“为了不耽误接下来的上课时间，先不投了。”
翟淑怡幸灾乐祸地偷笑：“反正第一名不是谢清姿。”
谢清姿嗤笑：“作文写得好有什么用，全科总分第一不还是我的。”
“首先作文想得高分，卷面就得整洁。你们那些个跟狗爬一样的字体，阅卷老师第一印象就不好。看阮梨的，不仅工整，连字也很好看。”
话音刚落，谢清姿就惊叫了一声：“第一怎么是李灵？”
“靠，踩到我的脚了，能不能挪一挪啊！”
李灵不情不愿地起来，“切，要不是为了看成绩，我才懒得过来呢。”
潘世昌爽朗地笑道：“没想到啊，这次语文考试，我们班竟然出了一个满分作文！”
阮梨却拧起眉，“明明他理综大题答得很好，总分为什么这么少？他偏科好严重啊。”
“他那不是偏科，是控分。”翟淑怡虽然没见识过沈漾的全力，可还是依稀能从他的解题思路里看出，他的学习思维不同于一般人。
“我知道的，他能来考试已经很不容易了，”阮梨已经下定了决心，“如果他重回学校，我得监督他好好学习。”
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