第180章 “对了，我叫做百合子，铃科百合子。”
从暗部成员变成女仆再变成保姆，说实话狱彩海美并没有什么特殊的感觉，因为她最起码还活着。
没有比活着更好的事情了，虽然大多数人的生活并不美好。
但狱彩海美觉得自己现在的生活挺好的，如果最后之作能文静点那就更好了。
最后之作很活泼，这大概是小孩子的特性。
因为对这个世界不够了解，所以最后之作总是很好奇，刚开始那段时间一直在问“为什么”。
最近倒是不怎么问了，可能是因为大多数问题都已经得到答案。
但逛街的时候还是喜欢到处跑，拉都拉不住，有时候一转眼甚至还不见了踪影。
“照顾小孩子还真是不容易。”
狱彩海美偶尔会烦恼以后自己要是有了孩子该怎么带。
今天也是带最后之作出来玩儿。
小姑娘到处乱跑，很快就不见了踪影。
狱彩海美觉得无奈，却也没有多着急，因为有白夜教的小法术用来确定对方的位置。
……
最后之作跑着跑着就停下来，因为遇到一个白发红眸的少女。
这个少女她见过，就是上次在大街上的偶遇。
但她觉得应该是在更早以前见过，因为有种熟悉的感觉，虽然更多的还是陌生感。
少女依旧穿着校服。
但并不是长点上机学园的校服，而是其他学校的水手式制服。
最后之作认不出是哪所学校。
好些日子不见，少女的变化有点大。
发质变好了很多。
肌肤不再是那种病态白，看起来变得健康了不少。
红色眼眸也灵动了很多。
笑容也变得更自然了，不像上次那样生硬。
声音听起来也更有少女的感觉。
“你好啊，我们又见面了。”
“……？？？”
面对跟自己打招呼的少女，最后之作并没有回应，而是歪着脑袋疑惑地打量着她。
少女正准备继续说点什么，狱彩海美的声音突然传过来。
“最后之作。”
呼唤着小姑娘的名字，快速走到小姑娘身边，看向少女的眼神里带着些许戒备。
少女满脸坦然，没有丝毫心虚的表现。
狱彩海美倒是认出来了，这是前些天擦肩而过的那个少女。
但还是不认识。
没有多说，直接拉着最后之作离开。
“你不要到处乱跑了，要是出了什么问题的话，我可是会被主人惩罚的。”
“惩罚……”
说到这个最后之作就想起那天的事情，于是睁大眼睛满脸好奇：“是要亲亲吗？”
“……不是。”
白夜的惩罚手段……
说实话，狱彩海美也不知道，因为白夜没有惩罚过她。
但她忘不了那天晚上麦野沉利脑袋疼到满地打滚的场景。
不管有没有别的手段，反正光是这个就很难受了。
“所以啊，最后之作，你多少也要为我想想，不要做出会让我受到惩罚的事情，以后要离那些陌生人远一点。”
“……是。”
最后之作乖乖点头答应。
但还是回过头，看向那个白发红眸的少女。
这个少女让她感觉很熟悉，到底算是熟人还是陌生人？
……
狱彩海美本以为事情就这样过去了。
结果傍晚时分带着最后之作回到宿舍楼下的时候，再次遇到那个白发红眸的少女。
“是你们呀，真巧啊。”
少女笑着跟她们打招呼，还指着马路对面的宿舍楼。
“我是今天才搬到这里的，勉强也能算是邻居了，以后还请多多关照。”
“……”
狱彩海美不说话，因为觉得事情没有那么巧。
满脸好奇的最后之作尝试着跟对方展开交流，甚至把自己的名字告诉对方。
“最后之作？这听起来不太像是名字呢。”
少女对小姑娘的名字做出点评，而后进行自我介绍。
“对了，我叫做百合子，铃科百合子。”
……
跟麦野沉利她们分开、走在回家路上的白夜接到狱彩海美的电话。
“铃科百合子？”
“这是她自己说的，主人，我觉得她有点奇怪，是否需要调查她的情报？”
“……没事，不用管。”
“不用管吗？”
“嗯，当她不存在就好了。”
“是，我明白了。”
通话结束。
白夜收起手机，想想“铃科百合子”这个名字，像是忍受不住般轻轻呵了几声。
然后不再多想，继续朝自己的宿舍走回去。
百合子也好、蔷薇子也罢，总之无须在意。
……
世界上有“愚者”，还有“智者”。
有富春树自认是“智者”。
不仅是他，Study所有的成员都认为自己是“智者”。
因为他们很聪明，成绩很优秀，掌握着丰富的知识和技术。
可惜这座城市并不在意“智者”，只注重“超能力”。
学园都市绝大多数的研究员满脑子想的都是培养出“绝对能力者”，也就是Level6。
开发出能力的学生会得到很多照顾，等级越高获得的资源和特权就越多。
没有开发出能力的学生谁都不会在意。
培养Level6的实验项目总是能够获得支持。
跟培养Level6无关的就得不到支持，甚至都不愿意花费时间看一眼他们做出来的实验计划。
生化智能计划。
这是他们的自信之作、是他们的野心之作。
可惜没有机构愿意支持。
某位不愿意透露姓名的木原幻生对他们的评价则是：那帮搞暑假兴趣作业一样的家伙啊。
于是他们就明白了，觉醒了。
不管自己如何努力，不管自己有多么的优秀，只要不是能力者，只要不想着培养Level6，在这座城市里那就什么都不是。
“创新的思想总是被视为异端。”
这是有富春树悟出来的道理。
从那以后他们就不再想着依靠别人，而是依靠自己的努力完成实验。
顺便还有个新的目标：推翻学园都市现有的只注重超能力的制度，建立起一个属于“智者”的新时代。
现在距离这个目标越来越近了，但还有个小困难：他们需要一台学习装置。
“这位布束砥信同学懂得如何制作学习装置。”
有富春树把布束砥信的资料分发给自己的同伴们，然后用手指推推鼻梁上的镜框。
“已经试探过了，通过正常的对话无法让她答应帮忙，所以我提议：把她抓回来，如何？”
先绑架然后强迫对方帮忙做事。
至于这样会不会不符合“智者”的做事风格……
用简单有效的方法达成目的，这不就是很明智的行为吗？
“赞成。”
“赞成。”
“……”
所有的成员都表示赞成。
于是事情就这样决定下来了：要绑架名为布束砥信的少女研究员。
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